【題目】水受熱變成水蒸氣的過程中,下列說法錯誤的是(

A.水分子運動加快 B.水分子之間的間隔變大

C.水分子數(shù)目增多了 D.水分子沒有變成其它分子

【答案】C

【解析】水變成蒸氣時,由于溫度升高,水分子運動加快,水分子之間的間隔變大,但分子本身沒有變化,數(shù)目沒有增減.故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10分實驗室提供了下圖所示的儀器,回答下列問題:

1寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:A ,F(xiàn)

2用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是 填寫字母序號,寫出一組即可,藥品加入的先后順序是 ,其化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

3用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是 ;采用向上排空氣法收集氣體時,驗滿的方法是 。

4用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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【題目】(4分)請根據(jù)下列事實寫出化學(xué)方程式

(1)實驗室用鋅粒制取氫氣: 。

(2)用紅磷除去氮氣中少量的氧氣: 。

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【題目】(4分某化學(xué)興趣小組對一包含有銅、銀、錳的混合金屬粉末進行了分離,獲得了一種金屬和一種鹽的晶體。他們將三種金屬隨意編號為A、B、C,并設(shè)計了如下流程:

(1金屬B是 (填元素符號,操作a的名稱是 。

(2已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價,請寫出①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式:

;

;

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【題目】(6分通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答下列問題。

(1上列圖示各儀器中,金屬儀器的名稱是 。

(2實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳固體混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,上圖中可以選用的發(fā)生裝置是 (填序號,如果選擇E作收集氧氣的裝置,則當(dāng)氣泡 時開始收集。

(3若用雙氧水溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,則可以選用的制取裝置是 (填序號,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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【題目】關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說法錯誤的是(

A.食品包裝中充氮氣以防腐 B.稀鹽酸用來除鐵銹

C.氫氧化鈉固體干燥二氧化碳 D.用石墨制作電極材料

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【題目】2分下圖所示裝置均可用于測定空氣中氧氣的含量。

1圖甲實驗中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_________________。

2某化學(xué)小組對該實驗進行改進裝置如圖乙所示,用暖寶寶發(fā)熱劑代替紅磷,發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等。下列說法中,錯誤的是________。

A此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果

D此實驗測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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【題目】生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,總會有一些殘渣剩余,殘渣的成分主要是(

A.鐵 B.氯化鐵 C.氯化亞鐵 D.碳

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【題目】根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫)

(1)用A做發(fā)生裝置制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是: (寫兩條)。

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