【題目】下列詩(shī)句描述的變化是化學(xué)變化的是
A.千里冰封,萬(wàn)里雪飄 B.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少
C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
【答案】D
【解析】
試題分析:A.千里冰封,萬(wàn)里雪飄,是水由液體變成固體冰、雪的過(guò)程,是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少,是風(fēng)雨交加打落鮮花的過(guò)程,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
C.只要功夫深,鐵杵磨成針,是鐵棒形狀變化的過(guò)程,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,是植物秸稈燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)的過(guò)程,變化過(guò)程中產(chǎn)生了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 三氧化二鉻(Cr2O3)可用作油漆染料,Cr2O3中Cr的化合價(jià)是( )
A.-3 B.-2 C.+2 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。
(1)濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂?/span> 。
(2)石蕊和酚酞可用來(lái)檢查溶液的 。
(3)洗潔精去油漬利用的原理 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸銨(NH4NO3)的外觀與氯化鈉很相似,均為白色固體。區(qū)別它們的一種方法是將兩者分別隔絕空氣加熱,氯化鈉不分解,硝酸銨能分解。硝酸銨分解得到的氣體不可能是
A.NH3 B.SO2 C.NO2 D.N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.水是一種重要的溶劑
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 酒精溶液是混合物 | 由不同種分子構(gòu)成 |
C | 電解水 | 化學(xué)變化中分子可分 |
D | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子體積變大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下完全正確的一組是( )
A | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B | 安全常識(shí) |
N2性質(zhì)穩(wěn)定—填充食品袋防腐 O2支持燃燒—可作發(fā)射火箭燃料 | 進(jìn)入深洞—用手電筒做燈火試驗(yàn) 天然氣泄漏—關(guān)閉閥門(mén),開(kāi)窗通風(fēng) | ||
C | 日常生活經(jīng)驗(yàn) | D | 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 |
生活中硬水軟化—煮沸 電視機(jī)著火—用水撲滅 | 原子—由原子核和核外電子構(gòu)成 陽(yáng)離子—質(zhì)子數(shù)>電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硫與二氧化碳具有某些相似的化學(xué)性質(zhì)。為研究二氧化硫的性質(zhì),化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
關(guān)閉K1、K2,將燃燒匙中硫粉在空氣中點(diǎn)燃,迅速伸入如圖所示瓶中,可以觀察到火焰呈藍(lán)紫色,則瓶?jī)?nèi)的氣體是 ,硫燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。瓶?jī)?nèi)的石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色,原因是 。
(1)若只打開(kāi)K1,燒杯內(nèi)的兵乓球被吸在漏斗口,原因是 。
(2)若注射器中盛有溶液A,只打開(kāi)K2,可觀察到的現(xiàn)象是 ,瓶?jī)?nèi)溶液變?yōu)樗{(lán)色,溶液A一定具有的性質(zhì)是 。
(3)若注射器中盛有澄清石灰水,打開(kāi)K1、K2,向外拉注射器,可觀察到澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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