一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 17 22 32 15
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 30 0 27
則反應(yīng)后A的質(zhì)量為
 
;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
 

該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:反應(yīng)后B物質(zhì)增加了8g,是生成物;
反應(yīng)后C物質(zhì)減少了32g,是反應(yīng)物;
反應(yīng)后D物質(zhì)增加了12g,是生成物;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,A物質(zhì)是生成物,生成的A物質(zhì)質(zhì)量為:32g-8g-12g=12g.
解答:解:反應(yīng)后A的質(zhì)量為:17g+12g=29g;
反應(yīng)物是一種,生成物是三種,屬于分解反應(yīng);
該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為:8g:12g=2:3.
故填:29g;分解反應(yīng);2:3.
點(diǎn)評:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

獼猴桃是我市特有的水果之一,其營養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般水果.如下表為獼猴桃汁飲料的部分營養(yǎng)成分表,請你回答下列問題.
獼猴桃營養(yǎng)成分表
(每100克果實(shí)中含)
維生素C200-400毫克
蛋白質(zhì)1600毫克
34毫克
145毫克
12毫克
(1)在營養(yǎng)成分表中,能夠提供能量的是
 
;
(2)飲食獼猴桃汁能攝取適量的鐵,可預(yù)防因缺鐵而引起的
 

(3)圖中鈣、鉀、鐵指的是
 
(填“原子”、“單質(zhì)”或“元素”);
(4)獼猴桃汁中含有一定量的有機(jī)酸,則其果汁的pH
 
(填“<7”、“=7”或“>7”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的廣告與化學(xué)聯(lián)系密切,黃金搭檔所補(bǔ)五樣是指:鈣(元素符號為
 
)、鐵、鋅、硒、維生素.其中前四樣是指人體需要這四樣
 
(“單質(zhì)”、“離子”、“元素”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出裝置中相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:
 
,發(fā)生裝置應(yīng)該選用
 
,該裝置有一處不足,請改正:
 
.制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先
 
,再添加藥品.
(3)要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用裝置
 
,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

吸煙有害健康.燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是( �。�
A、CO
B、N2
C、O2
D、CO2

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同步練習(xí)冊答案
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