如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結構示意圖，下列說法錯誤的是

A．這四種物質完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

B．這四種物質的物理性質有較大差異的原因是碳原子的排列方式不同

C．常溫下C60和碳納米管的化學性質很活潑

D．碳納米管在室溫下能貯存和凝聚大量的H2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于水的說法錯誤的是（　�。�

A．過濾可除去水中不溶物          B．肥皂水可檢驗硬水和軟水

C．活性炭可降低水的硬度           D．蒸餾水是凈化程度較高的水

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）儀器①的名稱為                   。

（2）裝置A、B均可用來制取CO2氣體，比較兩個裝置，指出A裝置的一個突出優(yōu)點                                         。

（3）寫出用恰當試劑制取CO2氣體的化學方程式                         。

（4）C裝置充滿水時，可作為O2的收集裝置，則O2應從       端通入。若采用排空氣法收集O2，則O2應從       端通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的分類，錯誤的是（　�。�

　  A． C﹣﹣單質B． CO﹣﹣氧化物  C． H2CO3﹣﹣鹽   D． C6H12O6﹣﹣有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


鎘屬于重金屬，會危害人體健康．2013年5月16日，廣州市食品藥品監(jiān)管公布的結果顯示，抽檢大米四成鎘超標．這里的鎘可理解為（　�。�

A．鎘元素     B．鎘單質      C．鎘離子     D．鎘原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


自然界中有幾千萬種含碳物質，并循環(huán)轉化。下列說法正確的是

A．人的生命活動離不開碳循環(huán)            B．森林的減少對碳的循環(huán)沒有影響

C．金剛石中碳原子間沒有間隔            D．地下的煤中碳原子是靜止不動的

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于二氧化碳的說法錯誤的是

A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料

B．干冰可用于人工降雨

C．二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體

D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


鎂不但能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳氣體中燃燒。下列說法錯誤的是

A．燃燒一定要有氧氣參加    

B．燃燒反應都屬于氧化反應

C．鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳來滅火

D．鎂在空氣、二氧化碳氣體中燃燒都是放熱反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣、水是人類賴以生存的自然資源。 測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊

①寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象          

 ②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的             

③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是           ，該氣體         （填“支持”或“不支持”）燃燒�？墒怯袝r這個實驗的結果卻小于五分之一其原因是：

                               或                                            。

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