下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。
回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由 (填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構(gòu)成的,硫酸銅是由 構(gòu)成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a= 時(shí),該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是 (填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”)其符號(hào)
為 。
(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)同時(shí)放入水中,能得到無(wú)色透明溶液的是 ( )
A.FeCI2、NaNO3. KCI B.Na2SO4、KCI、Ba(NO3)2
C.CaCO3、NaNO3、NH4CI D.HCI、NaOH、K2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A.該原子的元素符號(hào)為X B.該原子核外電子總數(shù)為4
C.金剛石中含有該原子 D.該種元素屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“節(jié)能減排、低碳出行”是我們倡導(dǎo)的生活方式。這里所謂的“減排”不涉及下列哪種氣體的排放( )A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.水蒸氣 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會(huì)致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合價(jià)為 ( ) A.+1 B.+3 C.+5 D.+2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法都正確的是( 。
A.N2中的(O2):紅熱的木炭
B.Na2CO3溶液中的(NaCl):加入稀鹽酸
C.FeCl2溶液中的(CuCl2):加入過(guò)量鐵粉,過(guò)濾
D.Ca(OH)2溶液中的(NaOH):加入過(guò)量CuCl2溶液,過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料。
(1)部分地下水溶有較多含 ▲ 的物質(zhì),這種水稱為硬水。用 ▲ 可鑒別硬水與軟水。
(2)電解水時(shí),為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可在水中加少量 ▲ ,在與直流電源 ▲ 極相連的電極上產(chǎn)生氫氣。
(3)水由 ▲ 組成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 ▲ (填化學(xué)式)。
(4)下列做法會(huì)造成水體污染的有 ▲ (填字母序號(hào))。
a.工業(yè)廢水直接排放
b.工業(yè)廢氣處理后排放
c.廣泛使用含磷洗衣粉
d.大量使用化肥、農(nóng)藥
(5)右圖為自然界水循環(huán)示意圖
下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法中正確的是 ▲ (填字母)。
a.水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化
b.水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的
c.太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量
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