根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，下列有關(guān)其用途的敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    干冰升華吸熱，可用于人工降雨
  2. B.
    二氧化碳不支持燃燒，密度比空氣大，可用于滅火
  3. C.
    二氧化碳含碳元素，可做燃料
  4. D.
    二氧化碳溶于水，可用于制汽水
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?普寧市模擬）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，下列有關(guān)其用途的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?東營(yíng)）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑．下面我們就實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集問題做如下討論．根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，它可溶于水也能與水反應(yīng)生成碳酸，通常采用排空氣集氣法收集．二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎？
資料一：文獻(xiàn)表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時(shí)間．如果是1天時(shí)間，則1體積水大約只能溶解
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體積左右的二氧化碳．
資料二：對(duì)任何氣體的收集，凡能用排水法收集的氣體，最好用排水法收集，這樣既可以觀察集氣的快慢，又可以提高被集氣體的純度．
資料三：二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液
（1）你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中是否可以用排水法收集二氧化碳?xì)怏w
可以
可以
，你的觀點(diǎn)是
在實(shí)驗(yàn)室用排水法收集二氧化碳，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較短，二氧化碳溶解很少，是完全可行的；或答因?yàn)橹袑W(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)并不是精密實(shí)驗(yàn)，只是定性實(shí)驗(yàn)；或答用排水法既可以觀察集氣的快慢，又可以提高二氧化碳的純度
在實(shí)驗(yàn)室用排水法收集二氧化碳，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較短，二氧化碳溶解很少，是完全可行的；或答因?yàn)橹袑W(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)并不是精密實(shí)驗(yàn)，只是定性實(shí)驗(yàn)；或答用排水法既可以觀察集氣的快慢，又可以提高二氧化碳的純度
．
（2）要使實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳達(dá)到最優(yōu)化，你是否還有更好的建議
排飽和碳酸氫鈉溶液法收集
排飽和碳酸氫鈉溶液法收集
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?靜安區(qū)一模）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中無明顯現(xiàn)象的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）小明為探究二氧化碳的性質(zhì)設(shè)計(jì)了右圖實(shí)驗(yàn)：分液漏斗中盛有NaOH溶液，錐形瓶中充滿CO2．打開分液漏斗的活塞滴入NaOH溶液時(shí)，可觀察到什么現(xiàn)象？寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）“低碳生活”已成為熱門話題．請(qǐng)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，談?wù)勗鯓幼儚U為寶，有效利用二氧化碳為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)．（寫出一條即可）
（3）2011年3月，一名工作人員在在政協(xié)委員駐地北京國(guó)際飯店展示“環(huán)保石頭紙”．主要原料為碳酸鈣，可降解的“環(huán)保石頭紙”以便簽、文件袋等形式首次出現(xiàn)在全國(guó)兩會(huì)上．這種紙代替常規(guī)的紙，其優(yōu)點(diǎn)是什么？（寫出一條即可）
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科目：初中化學(xué) 來源：2013年廣東省揭陽(yáng)市普寧市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，下列有關(guān)其用途的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A．干冰升華吸熱，可用于人工降雨
B．二氧化碳能參與光合作用，可用作溫室里的肥料
C．二氧化碳含碳元素，可用作燃料
D．二氧化碳無毒且溶于水，可用于制汽水

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