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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碘是人體必需的微量元素,海帶因富含碘元素而成為補(bǔ)碘的常用食物之一。小李想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證海帶中含有碘元素。他查閱了相關(guān)資料,得到以下信息:
①碘化鈉(NaI)與氯化鈉性質(zhì)相似,兩者的溶液都是鹽溶液,碘化銀為黃色難溶于水的固體。
②工業(yè)上將適量氯氣通入無色碘化鈉溶液就能置換出單質(zhì)碘,溶液變?yōu)樽攸S色。
③少量碘(I2)溶于水的溶液,能使淀粉溶液變藍(lán),碘的化合物不能使淀粉溶液變藍(lán)。
④灼燒海帶后殘留的灰燼中含有可溶性碘化鈉、氯化鈉等化合物。
小李的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
將海帶灰用蒸餾水充分浸泡后過濾,得濾液;然后用以下3種方法,去檢驗(yàn)海帶灰中是否含有碘元素。
方法一:取濾液,通入適量氯氣后與淀粉糊混合,觀察是否變藍(lán)。
方法二:取濾液,通入適量的氯氣,觀察溶液有無顏色變化。
方法三:取濾液,和淀粉糊混合,觀察是否變藍(lán)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)氯氣和碘化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。
(2)上述3種方法中,方法____是一定不可行的,說出不可行的理由:________________________________________。
(3)取濾液,滴入硝酸銀溶液,若觀察到_______________________,則證明濾液中含碘離子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某碳酸鈉樣品中含少量氯化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)?g該樣品,配制成溶液,再向其中加入足量的氯化鈣溶液(呈中性),測(cè)得加入氯化鈣溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
①該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(寫出計(jì)算步驟,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(7)
②如果反應(yīng)開始前,向燒杯中滴加幾滴無色酚酞試液,
在整個(gè)測(cè)定過程中可觀察到的現(xiàn)象是: (8) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)
Ⅰ.(1) 食醋是生活中的必需食品。
① 食醋中含有乙酸(CH3COOH),乙酸由 種元素組成,它屬于 (填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”)。
②乙酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
③乙酸中,所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是 (填元素名稱)。
④某調(diào)味劑廠采用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的“原醋”中,乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.5%,將100kg上述“原醋”稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的食醋,需水的質(zhì)量為 。該實(shí)驗(yàn)過程中不需要用到的儀器是
A.璃棒 B.燒杯 C.漏斗 D.量筒
(2)糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),合理膳食是健康的基本保證。
①饅頭中富含蛋白質(zhì)、淀粉等物質(zhì),其中的淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的 .
②臨近中考,小明為自己制定了如下食譜.主食:米飯;副食:紅燒牛肉、花生米;飲料:牛奶.從均衡營養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中,應(yīng)該增加下列哪項(xiàng)食物
A.炒雞蛋 B.煎豆腐 C.清蒸魚 D.炒青菜
③大米中的淀粉分解成葡萄糖吸收后參與人體細(xì)胞的呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳,釋放能量,維持生命活動(dòng)。請(qǐng)寫出葡萄糖這一變化的化學(xué)方程式 。
Ⅱ.揚(yáng)州部分地區(qū)水資源不足且河水污染情況較為嚴(yán)重,我國規(guī)定水質(zhì)必須達(dá)到一定指標(biāo)才能成為生活飲用水。
(1)將澄清后的水煮沸,若水中出現(xiàn)較多水垢,該水為 (填“硬水”或“軟水”),硬水和軟水的主要區(qū)別是 。
(2)請(qǐng)從微觀的角度分析:電解水時(shí),水分解過程中發(fā)生改變的是 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
Ⅲ.化學(xué)可以變廢為寶好處多。
(1)廢舊電路板(PCB)回收利用
①PCB中含a、Cu、Ag、Pb(鉛)、Fe等;b、塑料聚合物;c、陶瓷和玻璃纖維。
其中屬于無機(jī)材料的是 ,(填字母序號(hào),下同)屬于合成材料的是 ;
②用溶蝕法回收PCB中的Cu,原理如下:
a.溶蝕:將Cu溶解在CuCl2溶液中,生成CuCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
b.再生:將O2鼓入CuCl溶液,加入稀HCl,生成CuCl2和H2O;
c.置換:在再生液中加入鐵粉,得到Cu,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)下列垃圾不屬于可回收再利用垃圾的是 (填序號(hào))
a.廢紙 b.果皮 c.易拉罐
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(5分)同學(xué)們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問題:
(1)走進(jìn)廚房,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了,天然氣 和煤、______ 被稱為三大化石燃料。
(2)走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí),你會(huì)了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款
干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)大約降至原來的1/30。這一改進(jìn)是利用了活性炭的 性。
(3)走進(jìn)快餐店,同學(xué)們一定注意到,現(xiàn)在使用的方便碗大都是易降解的塑料為原料做成的,這樣做主要是解決 問題。
(4)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2007年1月1日,全國推廣使用乙醇汽油以來,使用乙醇汽油相對(duì)汽油而言,可以減少 。最近,國務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起,請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在推斷實(shí)驗(yàn)室中無色廢液的成分時(shí),四名同學(xué)得出了四個(gè)結(jié)論,其中可能合理的是( )
A K2CO3 NaCl BaCl2 B NaCl K2SO4 NaOH
C NaCl CuSO4 NaNO3 D CaCl2 HCl NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硝酸銨(NH4NO3)是常用的一種氮肥,對(duì)促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用。請(qǐng)回答下列問題: 。
(1)NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(2)NH4NO3中氮、氧、氫的原子個(gè)數(shù)比
(3)與80g硝酸銨具有相同肥效的尿素【CO(NH2)2】的質(zhì)量為 。(2分)
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