10．化學概念在邏輯上存在如圖所示的三種關系．下列對概念間的關系說法若有錯，請將正確的寫在后邊的橫線上．
（1）純凈物與混合物屬于包含關系：并列關系；
（2）化合反應與氧化反應屬于包含關系：交叉關系．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：純凈物和混合物屬于并列關系；化合反應和氧化反應屬于交叉關系；故答案為：并列關系；交叉關系；

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類和邏輯上的關系，要加強記憶有關的概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．小李同學對實驗室制取氧氣和二氧化碳的方法做了比較，并得出以下結(jié)論，其中錯誤的是（　�。�
A．選用的發(fā)生裝置可能相同B．收集方法可能相同
C．反應類型可能相同D．檢驗方法一定不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學化學知識，回答有關問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是在試管口塞一團棉花，請寫出該反應的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，請寫出反應的文字表達式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，常用的發(fā)生裝置是A理由反應物是固體，需要加熱 選的收集裝置及理由是C或D，氧氣不易溶于水或氧氣密度比空氣大
（4）能用F裝置收集氧氣，氣體應從a端導入．（填a或b）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應．如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程．請按要求回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生的是物理變化（填“物理”或“化學”）．
（2）寫出步驟②中發(fā)生反應的文字表達式氮氣+氫氣$\stackrel{高溫高壓}{→}$氨氣．
（3）綠色化學的實質(zhì)是從源頭上消除污染的環(huán)境友好化學，從微觀上看是化學反應中原子的利用率達到100%的化學，以實現(xiàn)零排放．在我們已經(jīng)學過的化學反應類型中化合反應符合這一要求，則上述流程中，符合綠色化學反應理念的反應有3個．
（4）在該氮肥生產(chǎn)的工業(yè)流程五個步驟中，其中步驟③和④兩步發(fā)生的反應的共同點是：
兩個反應都是氧化反應．
（5）在化工生產(chǎn)中，常常為了達到目的，需要使用催化劑，下列有關催化劑的說法中，正確的是D
A．化工生產(chǎn)中所使用的催化劑都是用二氧化錳
B．化工生產(chǎn)中使用催化劑的目的都是為了加快化學反應速率
C．化工生產(chǎn)中使用催化劑是為了得到更多的化工產(chǎn)品
D．化工生產(chǎn)中使用的催化劑可重復使用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色的火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體
B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
D．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣．某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
該實驗中紅磷需稍過量．目的是完全消耗氧氣．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知，氧氣約占空氣總體積的五分之一 由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質(zhì)？試寫出其中的一種：不燃燒（不助燃、難溶、不與水反應）．
（3）若將紅磷換成碳粉，該實驗能否獲得成功？否 （填“能”或“否”）理由是：燃燒生成氣體，瓶內(nèi)壓強不變．
（4）此實驗中結(jié)果偏小的原因有，寫出一點，裝置漏氣或紅磷不足或沒有冷卻到室溫就打開止水夾．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．Ax-的核外電子數(shù)為Y，其相對原子質(zhì)量為M，則其核內(nèi)中子數(shù)為（　�。�
A．M-X+YB．M+X+YC．M-X-YD．M+X-Y

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某同學對蠟燭的燃燒進行探究：
①點燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實驗一．
②再點燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實驗二．
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象，如實驗三．
（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯內(nèi)有一定量的空氣．
（2）操作②中，關于白煙的成分，有同學做出了下列猜想：A．白煙是水蒸氣；B．白煙是石蠟固體小顆粒；C．白煙是二氧化碳．你認為上述猜想有道理的是（填序號）B，理由是水蒸氣和二氧化碳不能燃燒，石蠟能燃燒，且白煙是固體小顆粒形成的，水蒸氣是液態(tài)小液滴形成的，二氧化碳是氣體．
（3）該同學在做實驗一的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是C
A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．化學與社會、生產(chǎn)、生活密切相關．請從甲烷、乙醇、汞、銀四種物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用化學式填空．
（1）被稱為綠色能源的是C2H5OH；
（2）天然氣的主要成分是CH4；
（3）熔點最低的金屬是Hg；
（4）導電、導熱性最好的金屬是Ag．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案