不同元素間本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、核電荷數(shù)不同
D、最外層電子數(shù)不同
考點(diǎn):元素的概念
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素的種類得是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),故不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))不同.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題很簡(jiǎn)單,考查學(xué)生對(duì)元素的概念的理解和不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同進(jìn)行解題的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“水晶明珠”是人們對(duì)葡萄的愛稱,因?yàn)樗珴善G麗、汁多味美、營(yíng)養(yǎng)豐富.葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(C14H12O3),它具有抗癌性能,能抑制癌細(xì)胞的增生.下列有關(guān)白藜蘆醇的說(shuō)法正確的是( 。
A、它由碳、氫、氧三種元素組成
B、它的相對(duì)分子質(zhì)量為216
C、該物質(zhì)中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:12:3
D、它的一個(gè)分子是由14個(gè)碳原子、12氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于分子的敘述中,正確的是( 。
①分子是化學(xué)變化中的最小粒子②分子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子③分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子④分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子.
A、①②B、①③C、③D、③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是某些物品的近似pH,呈堿性的是( 。
A、
獼猴桃pH=3.2
B、
醋pH=3.3
C、
純牛奶 pH=6.5
D、
小蘇打pH=9.1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)剩余藥品的處理方法是(  )
A、倒回原瓶
B、拿出實(shí)驗(yàn)室
C、原地拋棄
D、放入指定容器內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

神州六號(hào)飛船成功發(fā)射與回收,表明我國(guó)載人航天技術(shù)取得新的進(jìn)展,在火箭的推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼(用X表示)和液態(tài)雙氧水,他們混和的反應(yīng)方程式如下:2H2O2+X=N2+4H2O,則肼(X)的化學(xué)式為( 。
A、N2H6
B、N2H4
C、NH2
D、N2H4O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)與含義不相符的是( 。
A、氫元素用符號(hào)H表示
B、兩個(gè)氧原子的符號(hào)為O2
C、3O表示三個(gè)氧原子
D、Mg表示鎂元素、一個(gè)鎂原子、金屬鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),一定用不到的儀器是(  )
A、酒精燈B、集氣瓶
C、導(dǎo)管D、藥匙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①鎂、②白開水、③澄清的石灰水、④五氧化二磷、⑤潔凈的空氣、⑥汽水、⑦液氧、⑧冰水共存物等八種物質(zhì).請(qǐng)用序號(hào)填空,其中屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
.(填序號(hào))

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