分析 根據(jù)A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,A和B會相互轉(zhuǎn)化,B會生成C,所以A是水,B是氧氣,C是氧化銅,D是一氧化碳;若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,所以C是氫氧化鈉,B可以是碳酸鈉,A和碳酸鈉會相互轉(zhuǎn)化,所以A是二氧化碳,D可以是鹽酸,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,A和B會相互轉(zhuǎn)化,B會生成C,所以A是水,B是氧氣,C是氧化銅,D是一氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是水,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳的反應(yīng);
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,所以C是氫氧化鈉,B可以是碳酸鈉,A和碳酸鈉會相互轉(zhuǎn)化,所以A是二氧化碳,D可以是鹽酸,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是二氧化碳,B是碳酸鈉,碳酸鈉用于制燒堿等.
故答案為:(1)水,CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;(2)二氧化碳,用于制燒堿等.
點(diǎn)評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 治霾水炮噴水降霾 | B. | 工業(yè)分離液態(tài)空氣 | ||
C. | 泥土燒成青花瓷器 | D. | 利用膜法淡化海水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用食醋除去水壺中的水垢 | B. | 木炭除去冰箱中的異味 | ||
C. | 用酒精擦試衣服上的油漬 | D. | 用鉛筆芯替代石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水時,能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 可用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
C. | 利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源 | |
D. | 水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),太陽為其提供能量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
主食 | 饅頭、米飯 |
副食 | 紅燒牛肉、清蒸鱸魚、涼拌黃瓜、清炒芹菜 |
飲品 | 白開水、酸奶 |
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