7．科學(xué)家研制一種人造樹葉，將水分解成氧和氫，用于生產(chǎn)廉價(jià)的環(huán)保能源，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．人造樹葉將水分解成氧和氫是不遵守質(zhì)量守恒定律的
B．氫是一種優(yōu)質(zhì)能源，可作為太空飛船的燃料
C．樹葉利用太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，將水轉(zhuǎn)變?yōu)闅浜脱?/td>
D．植物光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)變成為化學(xué)能

分析 A．根據(jù)所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律來(lái)分析；
B．根據(jù)氫氣的性質(zhì)與用途來(lái)分析；
C．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程來(lái)分析；
D．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化來(lái)分析．

解答 解：A．人造樹葉將水分解成氧和氫屬于化學(xué)反應(yīng)，所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，故錯(cuò)誤；
B．氫氣熱值高、燃燒只生成水，是一種優(yōu)質(zhì)能源，可作為太空飛船的燃料，故正確；
C．樹葉利用太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，將水轉(zhuǎn)變?yōu)闅浜脱�，故正確；
D．植物光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)變成為化學(xué)能，故正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題以“人造樹葉，將水分解成氧和氫”為材料背景，考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、氫能的優(yōu)點(diǎn)、植物的光合作用等，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．磷酸分子間脫水會(huì)形成多種聚磷酸，它們的鈉鹽是廣泛使用的食品添加劑．將48gNaOH與58.8g固態(tài)純H3PO4在一定溫度下加熱，得到79.8g固體A和27g水，則A可能是（　　）
A．Na3PO4B．Na3PO4和Na4P2O7
C．Na4P2O7　和Na5P3O10D．Na3PO4，Na4P2O7　和Na5P3O10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是不同類別的無(wú)機(jī)化合物，用“--”連接的表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體逐漸消失，生成黃色溶液．
（2）物質(zhì)C應(yīng)是金屬單質(zhì)、酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)？鹽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．氧化銅與氫氧化銅的混合物25.8g，加入稀鹽酸恰好完全反應(yīng)得到325.8g溶液，將濾液結(jié)晶得到40.5g的固體．稀鹽酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．0.2%B．10.3%C．10.5%D．10.6%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（　�。�
A．CO2氣體（CO氣體）--通入氧氣點(diǎn)燃
B．CaO固體（CaCO3固體）--加適量的稀鹽酸
C．MnO2固體（KCl固體）--加水充分溶解，過(guò)濾
D．NaOH溶液（CaCl2溶液）--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法能制得產(chǎn)品純堿和副產(chǎn)品氯化銨．工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿（Na2CO3），生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓  NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3（固體沉淀物）和NH4Cl（溶液）．主要生產(chǎn)流程如下：

（已知2NH4CI+Ca（OH）2→CaCl2+2NH3↑+2H2O）
①“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
②若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備（I）”中的混合物，用到的操作名稱是過(guò)濾．操作過(guò)程中需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
③在“設(shè)備（Ⅱ）”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．
④除水以外可在本流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有NH3、CO2（填寫化學(xué)式）．
⑤舉出副產(chǎn)品NH4Cl的一種用途用作氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)屬于溶液的是（　�。�
A．
白酒		B．
豆?jié){		C．
酸奶		D．
蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列事實(shí)和解釋相符合的是（　�。�
A．洗滌劑清除油污--洗滌劑能溶解油污
B．汽油能清除油污--汽油具有乳化作用
C．清洗沼氣池時(shí)嚴(yán)禁煙火--沼氣池內(nèi)有可燃性氣體，遇明火可能發(fā)生爆炸
D．金剛石用來(lái)切割玻璃--金剛石熔點(diǎn)高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液．
（1）甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象，說(shuō)明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．寫出變質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）同學(xué)們對(duì)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行如下探究：
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【做出猜想】猜想一：Na2CO3
猜想二：Na2CO3和NaOH（寫化學(xué)式）
【進(jìn)行討論】甲同學(xué)取少量待測(cè)液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．認(rèn)為猜想一成立．乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn)，理由是猜想二中也含有碳酸鈉，加入足量的鹽酸也能產(chǎn)生氣泡．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你驗(yàn)證猜想二成立，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取一定量的待測(cè)液于試管中，加入過(guò)量的氯化鈣溶液．
②充分反應(yīng)后靜置，取上層淸液加入無(wú)色酚酞溶液		產(chǎn)生白色沉淀
無(wú)色酚酞溶液變紅		猜想二成立
【反思評(píng)價(jià)】在實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉應(yīng)密封保存．

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