國(guó)慶期間,同學(xué)們相約一起去郊外游玩.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)秋風(fēng)送爽鳥(niǎo)語(yǔ)花香.能聞到香味說(shuō)明
C
C
.(填編號(hào))
A.分子很小  B.分子間有間隔  C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可以分成原子
(2)魚(yú)類(lèi)可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡?!--BA-->
氧氣
氧氣
.(填氣體名稱(chēng))
(3)同學(xué)們參觀(guān)了酒廠(chǎng),發(fā)現(xiàn)酵母是“魔術(shù)師”,能改變麥芽汁的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有變化.該變化過(guò)程中酵母起
催化
催化
作用.
(4)食鹽的主要成分是NaCl,還含少量的氯化鈣和氯化鎂等.NaCl中金屬元素的名稱(chēng)是
,氯化鈣中鈣元素符號(hào)是
Ca
Ca

(5)用木炭燒烤.木炭在氧氣中完全燃燒的文字表達(dá)式是
木炭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
木炭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳

(6)保護(hù)碧水藍(lán)天人人有責(zé).下列有利于提高空氣質(zhì)量的做法是
AC
AC
.(填編號(hào))
A.植樹(shù)造林      B.燒烤      C少開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē),用步行     D.放鞭炮.
分析:(1)聞到氣味說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng);
(2)魚(yú)類(lèi)呼吸需要氧氣;
(3)根據(jù)催化劑的性質(zhì)判斷;
(4)根據(jù)元素名稱(chēng)和符號(hào)填空;
(5)木炭完全燃燒生成二氧化碳;
(6)從緩解和減少空氣污染的角度分析.
解答:解:(1)秋風(fēng)送爽鳥(niǎo)語(yǔ)花香.能聞到香味說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),故選C.
(2)魚(yú)類(lèi)呼吸需要氧氣,水中溶有氧氣,故填:氧氣.
(3)酵母能改變麥芽汁的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有變化,符合催化劑的特點(diǎn).故該變化過(guò)程中酵母起催化作用,故填:催化.
(4)NaCl中金屬元素的名稱(chēng)是鈉,氯化鈣中鈣元素符號(hào)是 Ca.
(5)木炭在氧氣中完全燃燒的文字表達(dá)式是木炭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
(6)保護(hù)碧水藍(lán)天人人有責(zé).下列有利于提高空氣質(zhì)量的做法是植樹(shù)造林和少開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē),用步行;燒烤和放鞭炮都會(huì)加重空氣污染.故選AC
點(diǎn)評(píng):此題考查的都是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),比較簡(jiǎn)單,只要認(rèn)真解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

國(guó)慶期間,同學(xué)們相約一起去郊外游玩.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)秋風(fēng)送爽鳥(niǎo)語(yǔ)花香.能聞到香味說(shuō)明______.(填編號(hào))
A.分子很小 B.分子間有間隔 C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可以分成原子
(2)魚(yú)類(lèi)可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡衉_____.(填氣體名稱(chēng))
(3)同學(xué)們參觀(guān)了酒廠(chǎng),發(fā)現(xiàn)酵母是“魔術(shù)師”,能改變麥芽汁的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有變化.該變化過(guò)程中酵母起______作用.
(4)食鹽的主要成分是NaCl,還含少量的氯化鈣和氯化鎂等.NaCl中金屬元素的名稱(chēng)是______,氯化鈣中鈣元素符號(hào)是______.
(5)用木炭燒烤.木炭在氧氣中完全燃燒的文字表達(dá)式是______
(6)保護(hù)碧水藍(lán)天人人有責(zé).下列有利于提高空氣質(zhì)量的做法是______.(填編號(hào))
A.植樹(shù)造林   B.燒烤   C少開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē),用步行   D.放鞭炮.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

國(guó)慶期間,同學(xué)們相約一起去郊外游玩.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)秋風(fēng)送爽鳥(niǎo)語(yǔ)花香.能聞到香味說(shuō)明______.(填編號(hào))
A.分子很小  B.分子間有間隔  C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可以分成原子
(2)魚(yú)類(lèi)可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡衉_____.(填氣體名稱(chēng))
(3)同學(xué)們參觀(guān)了酒廠(chǎng),發(fā)現(xiàn)酵母是“魔術(shù)師”,能改變麥芽汁的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有變化.該變化過(guò)程中酵母起______作用.
(4)食鹽的主要成分是NaCl,還含少量的氯化鈣和氯化鎂等.NaCl中金屬元素的名稱(chēng)是______,氯化鈣中鈣元素符號(hào)是______.
(5)用木炭燒烤.木炭在氧氣中完全燃燒的文字表達(dá)式是______
(6)保護(hù)碧水藍(lán)天人人有責(zé).下列有利于提高空氣質(zhì)量的做法是______.(填編號(hào))
A.植樹(shù)造林      B.燒烤      C少開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē),用步行     D.放鞭炮.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省寧德市霞浦縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

國(guó)慶期間,同學(xué)們相約一起去郊外游玩.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)秋風(fēng)送爽鳥(niǎo)語(yǔ)花香.能聞到香味說(shuō)明______.(填編號(hào))
A.分子很小  B.分子間有間隔  C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可以分成原子
(2)魚(yú)類(lèi)可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡衉_____.(填氣體名稱(chēng))
(3)同學(xué)們參觀(guān)了酒廠(chǎng),發(fā)現(xiàn)酵母是“魔術(shù)師”,能改變麥芽汁的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有變化.該變化過(guò)程中酵母起______作用.
(4)食鹽的主要成分是NaCl,還含少量的氯化鈣和氯化鎂等.NaCl中金屬元素的名稱(chēng)是______,氯化鈣中鈣元素符號(hào)是______.
(5)用木炭燒烤.木炭在氧氣中完全燃燒的文字表達(dá)式是______

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