【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

1)氧化鎂中鎂為+2價(jià)________;

2)最輕的氣體________;

32個(gè)氧分子_______________

42個(gè)硫酸根離子________;

5)-2價(jià)的硫元素______________

62個(gè)亞鐵離子________。

【答案】 H2 2O2 2SO42- 2Fe2+

【解析】

1)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂為+2價(jià),故可表示為:

2)最輕的氣體是氫氣,其化學(xué)式為:H2;

32個(gè)氧分子就是在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2,故可表示為:2O2;

4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硫酸根離子可表示為:2SO42-;

5-2價(jià)的硫元素就是在硫元素符號(hào)的正上方加上-2,故可表示為:

6)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大蒜中含有一種有效成分辣素硫化丙烯,其化學(xué)式為C3H6S,能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價(jià)值.下列關(guān)于硫化丙烯的說(shuō)法中正確的是( )

A.硫化丙烯中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.一個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成

C.硫化丙烯分子中含有碳、氫、硫三種元素

D.硫化丙烯中碳元素、氫元素、硫元素的質(zhì)量比為361

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)下表中的溶解度數(shù)據(jù)分析后,得出的結(jié)論正確的是( 。

溫度/

0

20

40

60

KCl的溶解度/g

27.6

34.0

40.0

45.5

KNO3的溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

CaOH2的溶解度/g

0.18

0.16

0.14

0.11

A.硝酸鉀的溶解度最大

B.降溫可將不飽和的CaOH2溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C.40℃時(shí),飽和的氯化鉀溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

D.當(dāng)KNO3中混有少量KCl時(shí),可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料.欲測(cè)定合金的組成(其他元素忽略不計(jì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅合金20g放入燒杯,將280g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下.請(qǐng)計(jì)算:

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

70

70

70

70

剩余固體質(zhì)量/g

18.2

16.4

14.6

13.2

1)合金中銅、鎂的質(zhì)量比.

2)所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是

A. 裝置漏氣

B. 藥匙中放入的紅磷量不足

C. 點(diǎn)燃紅磷時(shí)燃燒匙緩慢的伸入瓶中

D. 紅磷燃燒結(jié)束后,沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列探究實(shí)驗(yàn).

(1)小然同學(xué)設(shè)計(jì)探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)如圖1,請(qǐng)按要求完成下列各小題:

①滴入適量濃氨水后,觀察到酚酞試紙__________,原因是____

②放入少量生石灰的作用是____,試寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式____

(2)有一袋白色粉末,甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉;丁同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物.為了探究該白色粉末的成分,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①將少量白色粉末放入水中攪拌,觀察到____,說(shuō)明甲同學(xué)的猜想不正確.

②室溫時(shí),分別向盛有等質(zhì)量的碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%的鹽酸,記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)

最終得到CO2體積/mL

名稱

質(zhì)量/g

碳酸氫鈉

0.10

V1

碳酸鈉

0.10

V2

白色粉末

0.10

V3

(解釋與結(jié)論)

③實(shí)驗(yàn)I的化學(xué)方程式為_____;

④表中V1___V2(“=”);

⑤若V1V3V2則白色粉末物質(zhì)為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁、戊、己六種常見(jiàn)物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。

(1)甲俗稱熟石灰,其化學(xué)式為_______。

(2)乙是一種可溶性鹽,遇鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量無(wú)色氣體己,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

(3)六種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:

寫(xiě)出上圖中反應(yīng)I的化學(xué)方程式_______;符合上圖轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)丙的化學(xué)式是______,物質(zhì)已具有的一種用途是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣隨時(shí)間的變化關(guān)系圖,其中正確的是(橫軸表示反應(yīng)時(shí)間,縱軸表示生成氧氣的質(zhì)量)(  )

A.B.

C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動(dòng)報(bào)告。

操作步驟:

①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色;

②繞成螺旋狀于一根火柴桿上;

③點(diǎn)燃火柴桿、待火柴快燃盡時(shí)將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

1)反應(yīng)的現(xiàn)象是__________

2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

3)問(wèn)題

用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是__________

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