下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是

A、咀嚼米飯時(shí)有甜味(化學(xué)變化)               B、玻璃窗破裂(化學(xué)變化)

C、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化)  

D、純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?物理變化)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是（　　）

　

A．

氧氣有助燃性，用于焊接金屬

　

B．

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，作保護(hù)氣

　

C．

銅絲能導(dǎo)電，作導(dǎo)線

　

D．

稀有氣體本身能發(fā)出不同顏色的光，電光源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

  (1) 甲同學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)出了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①檢查裝置的氣密性，氣密性良好；

②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃即可燃燒），按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為                  ；（注：集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已接近瓶底）

③把預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現(xiàn)象為                    ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                          ；

④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個(gè)集氣瓶的體積是c。

從白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是___________；

⑤已知C=500ml  a=100ml，若實(shí)驗(yàn)非常成功，則b=     ml。

（2）實(shí)驗(yàn)反思：

①組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a 體積的水”非常不理解。咨詢了組長(zhǎng)小明之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是_____________________________________。

②在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是         

A．裝置氣密性不好             B．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝a 體積的水

C．集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫       D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

空氣中各成分的含量相對(duì)穩(wěn)定

　

B．

氧氣可用于火箭發(fā)射的燃料

　

C．

液氮可用作制冷劑

　

D．

二氧化碳是植物光合作用必需的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


C、O、Ca是初中常見(jiàn)的三種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

（1）黑色的固體　　；

（2）能支持燃燒的氣體　　；

（3）能燃燒的氣體　　；

（4）不支持燃燒的氣體　　；

（5）能作干燥劑的物質(zhì)　　；

（6）由三種元素組成的物質(zhì)　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是

　　A、蒸餾             B、吸附             C、沉淀             D、過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途之間的內(nèi)在關(guān)系，填寫(xiě)下表中的空白（○表示氧原子，●表示碳原子）。

物質(zhì)的化學(xué)式

物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)

物質(zhì)的性質(zhì)

物質(zhì)的用途

①

②

火箭推進(jìn)劑

CO2

密度比空氣大，一般不

燃燒，也不支持燃燒

③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是（　�。�

選項(xiàng)

事    實(shí)

解    釋

A

體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子間間隔改變

B

一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子

分子很小

C

敞口容器中的酒精逐漸減少

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D

炎熱的夏天自行車(chē)車(chē)胎容易爆裂

夏天溫度高，分子變大

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把下列物質(zhì)按要求分類(lèi)（混合物寫(xiě)序號(hào)，其余寫(xiě)化學(xué)式）

（1）海水 （2）水銀 （3）氧化鐵 （4）高錳酸鉀（5）紅磷（6）過(guò)氧化氫

屬于混合物的是　　 屬于單質(zhì)的是　　屬于氧化物的是　　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案