【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式.如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)如圖A、B、C、D元素中,屬于金屬元素的是________(填元素符號(hào));
(2)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為_______;
(3)E粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,則X =_______,離子的符號(hào)為_______;
(4)F為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是______。
A.原子序數(shù)Z >Y B.核外電子數(shù):X=Y
C.Y和Z處于同一族
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),小穎同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
(1)小穎同學(xué)通過圖一所示的實(shí)驗(yàn),證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),她依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(2)氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用藥品,下列相關(guān)說法中,正確的是 (填序號(hào))。
A.稱量:可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤的紙上進(jìn)行稱量
B.溶解:NaOH固體溶于水時(shí)放出大量熱,溶解時(shí)需用玻璃棒不斷攪拌
C.應(yīng)急:先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀鹽酸溶液
D.保存:NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2,應(yīng)密封保存
(3)溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖二所示,圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有 (寫化學(xué)式)
(4)根據(jù)圖示信息,當(dāng)溶液恰好為中性時(shí),求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(不計(jì)滴加的酚酞試液質(zhì)量,計(jì)算精確到0.01g)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì):①明礬、②干冰、③氦氣、④酒精、⑤氮?dú)猓?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是 ;
(3)可用于人工降雨的是 ;
(4)探空氣球中常填充的氣體是 ;
(5)凈水時(shí)吸附水中微小顆粒物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某氣體在另一種氣體中燃燒的微觀示意圖,其中○和●分別表示氯原子和氫原子。請(qǐng)回答:
(1)上述化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。
(2)生成的物質(zhì)溶于水后,是一種重要的化工原料,請(qǐng)寫出一個(gè)有它參加的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)通過該反應(yīng)過程,關(guān)于燃燒的條件你有什么新的發(fā)現(xiàn) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房 蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)按要求回答:
(1)我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”是指 (填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”)
(2)管道煤氣的主要成分是 ,由于它無色無味且有毒,為了防止煤氣中毒,人們有意在煤氣中加入少量有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體——乙硫醇(C2H5SH)
①“管道煤氣”屬于 (填“純凈物”或“混合物”);
②“管道煤氣”一旦泄露,人們就會(huì)聞道刺激性氣味。這是由于 (用微粒的觀點(diǎn)解釋);
③“管道煤氣”作燃料,是利用了煤氣的 性,一氧化碳燃燒的方程式 ,做完飯后關(guān)閉閥門,使火焰熄滅,這是利用 的原理滅火;
④關(guān)于乙硫醇的說法正確的是 。
A、乙硫醇由三種元素組成
B、乙硫醇是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成的
C、乙硫醇中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、乙硫醇中含有碳分子
E、乙硫醇中碳、氫、硫質(zhì)量之比為12:3:16
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量的氧氣產(chǎn)生,下列說法正確的是
A.過氧化氫中含有水和氧氣
B.過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣
C.二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣
D.該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D.沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 。
(2)t2℃時(shí),向100水中加入20A物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)將t3℃時(shí)等質(zhì)量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是 (填序號(hào))。
①溶質(zhì)質(zhì)量:A>B
②溶劑質(zhì)量:A<B
③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):A=B
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