下圖是某同學(xué)對(duì)教材小實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置圖。從中獲得的信息不正確的是
A.氨分子能使酚酞變紅 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.手握試管的目的是升高溫度 D.濃氨水具有揮發(fā)性
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室里,少量白磷常放在水里保存,而不直接放在空氣里保存.據(jù)此推測(cè)白磷可能具有的性質(zhì)的是___________________,______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市靈寶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
靈寶寺河山被譽(yù)為“亞洲第一高山果園”,種植的蘋果,硒的含量高,色澤好、糖分高,這里的“硒”指的是
A.原子 B.單質(zhì) C.分子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬資源及燃料的合理利用促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展。
(1)自熱米飯的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔,鋁能制成鋁箔說明鋁具有良好的_____;生活中防止鐵制自行車車架生銹的方法_____(寫出一種即可)。
(2)白酒的主要成分酒精是一種清潔能源,其燃燒的化學(xué)方程式是_____;撲滅森林火災(zāi)時(shí),將大火蔓延前的一片樹木砍掉形成隔離帶,其滅火原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是( )
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學(xué)興趣小組用冰箱除味劑進(jìn)行了相關(guān)探究。
探究一:除味劑的還原性
(1)除味劑與氧化銅粉末反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)前,小組同學(xué)將除味劑研磨成粉末的目的是_____。
(2)穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率。小組同學(xué)將圖中乙裝置替代甲裝置,將試管直立起來,并在酒精燈上加上網(wǎng)罩,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部,其目的是_____。
(3)他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí),_____(填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng),原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(4)待反應(yīng)結(jié)束,先將導(dǎo)管從石灰水中取出,然后關(guān)閉止水夾,熄滅酒精燈,自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾可能出現(xiàn)的問題是_____。
探究二:除味劑的吸附效果
小組同學(xué)認(rèn)為除味劑的質(zhì)量會(huì)影響吸附效果,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)如表。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 10%紅墨水溶液 | 同一規(guī)格除味劑 | 溶液褪色的時(shí)間 |
1 | 10mL | 5g | 10min |
2 | 10mL | 10g | 5min |
(5)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。
(6)還有哪些因素可能會(huì)影響吸附效果?請(qǐng)說出你的猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
猜想:_____ 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,而物質(zhì)的用途又可以體現(xiàn)出物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述中,物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相關(guān)的是( )
A.氮?dú)猢伋叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣可用作食品的保護(hù)
B.焦炭﹣具有還原性﹣冶煉金屬
C.氧氣﹣可供給呼吸﹣醫(yī)療上用于搶救病人
D.石墨﹣能導(dǎo)電﹣鉛筆芯
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西貴港市桂平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案中不正確的是( )
A.鑒別食鹽水和蒸餾水,可分別取少量做蒸發(fā)操作,蒸干后有固體留下的是食鹽水
B.可以通過升高溫度,將接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液
C.鑒別空氣、氧氣、氮?dú)馊繜o色氣體,可以用燃著的木條進(jìn)行鑒別
D.檢驗(yàn)石蠟中是否含有氫元素,在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁有無水霧
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江大慶市祥閣學(xué)校二部 2019-2020 學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)校安全無小事,下列做法會(huì)造成安全事故的是( 。
A.加熱時(shí)試管口不對(duì)準(zhǔn)別人和自己
B.先預(yù)熱,再給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱
C.用燈帽蓋滅酒精燈
D.高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完后先熄滅酒精燈再移導(dǎo)管
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