9.2012年12月26日京廣高鐵全線開通.為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長軌,常用反應(yīng)xAl+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Al2O3+xFe 進行焊接,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行,方便野外操作.下列說法不正確的是( 。
A.Al2O3和Fe2O3為氧化物B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)方程式中的x為2D.該反應(yīng)會吸收大量熱

分析 A、根據(jù)氧化物的定義進行分析,
B、根據(jù)該反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物的類別進行分析,
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋進行分析,
D、根據(jù)題中的敘述“不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行”,進行分析.

解答 解:A、根據(jù)Al2O3和Fe2O3中都有兩種元素,其中一種是氧元素,滿足氧化物的定義,故A正確;
B、根據(jù)xAl+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Al2O3+xFe可知,反應(yīng)物中鋁是單質(zhì),氧化鐵是化合物,生成物中氧化鋁是化合物,鐵是單質(zhì),滿足置換反應(yīng)的定義,故B正確;
C、先將方程式進行配平是:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,所以X是2,故C正確;
D、從題中可以知道,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故D不正確.
故選D.

點評 在解此類題時,首先要搞清置換反應(yīng)的定義和氧化物的定義,然后依據(jù)定義和學過的知識對選項進行分析.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列對應(yīng)關(guān)系成立的是(  )
A.石墨有滑膩感,可用作電極B.干冰升華吸熱,可用作食品保鮮劑
C.焦炭有還原性,可用作吸附劑D.金剛石無色透明,可用于切割玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.鋅元素是維持人體器官正常發(fā)育、抵抗疾病的微量元素,人體缺鋅可以服用葡萄糖酸鋅口服液保健品.已知葡萄糖酸鋅化學式為C12H22O14Zn.請回答:
(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量等于455
(2)葡萄糖酸鋅中C、H、O、Zn元素質(zhì)量比是144:22:224:65
(3)現(xiàn)有一支200ml的葡萄糖酸鋅口服液,其中含鋅6.5mg,那么這支口服液中含葡萄糖酸鋅45.5mg.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖為某家長帶小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫面.現(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分:

[猜想](I)含可燃性氣體CO;
(Ⅱ)含可燃性氣體CH4;
(Ⅲ)含可燃性氣體CO和CH4
[收集氣體]用大的可樂塑料瓶裝滿水,打開瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn),使瓶內(nèi)水倒出,并將瓶口向下提到井口迅速蓋好瓶備用.
[進行實驗]
步驟實驗搡作實驗現(xiàn)象結(jié)論
(1)導(dǎo)出瓶中氣體,通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶.無明顯現(xiàn)象目的是除CO2等酸性氣體.
(2)再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶.無明顯現(xiàn)象目的是除去水份,使氣體干燥.
(3)將步驟(2)的氣體導(dǎo)出點燃;
①在火焰上方罩一個干而冷的小燒杯

無水硫酸銅 變藍?;
?

?證明有H2O生成;

?證明有CO2生成.
[作出判斷]根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,甲同學認為猜想Ⅲ正確;而乙同學認為甲的判斷不嚴謹.因為猜想也有相同的現(xiàn)象.如需進一步確認還應(yīng)檢驗CO存在,其方法是將氣體通過熾熱的氧化銅粉末,看粉末是否變紅
[拓展]若需要工人進入下水道清理淤泥,打開下水道井蓋后應(yīng)首先進行的操作是通風.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.閱讀下列有關(guān)國內(nèi)外嚴重粉塵事故內(nèi)容,結(jié)合所學知識回答問題.
歷史上有記載的第一次粉塵爆炸:1785年12月意大利一面粉廠發(fā)生爆炸
1987年3月哈爾濱市亞麻紡織廠因靜電引起亞麻粉塵爆炸
2010年2月秦皇島驪驊淀粉廠發(fā)生爆炸
2012年8月浙江鋁帛鎖拋光加工場發(fā)生鋁粉爆炸
2014年8月昆山金屬制品公司發(fā)生鋁粉爆炸
國外還發(fā)生過大量較嚴重的木粉及木制品粉塵和飼料爆炸事故
(1)哪些粉塵容易爆炸金屬粉末、可燃性有機物粉塵;
(2)哪些情況會引發(fā)粉塵爆炸明火、高溫.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.請根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是t1℃時,a、c的溶解度相同,均為20g.
(2)t2℃時,30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成75g溶液.
(3)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是a>b>c.
(4)將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是c.
(5)現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進行結(jié)晶的是b.
(6)將t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為D.
A.c>a=b      B.a(chǎn)=b>c          C.a(chǎn)>b>c         D.b>a>c
(7)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是瓶內(nèi)壓強減小,氣體的溶解度隨壓強減小而變小,所以氣體逸出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,有關(guān)說法正確的是(  )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.參加反應(yīng)的a.b個數(shù)比為1:1
C.b,d兩種物質(zhì)均由分子構(gòu)成D.a物質(zhì)中氮元素的化合價為+3價

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成氫硫酸.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下生成硫酸亞鉄和硫化氫氣體.試回答:
(l)實驗室制取硫化氫的化學反應(yīng)方程式為:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.
(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題:

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用B.
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進氣口應(yīng)為b,原因是硫化氫的密度比空氣大.
③實驗過程中,為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境,可以將其通入裝置E吸收.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.生活中有許多物質(zhì)在發(fā)生著變化,下列變化屬于化學變化的是( 。
A.冬天地面結(jié)冰B.春天河水蒸發(fā)C.夏天剩飯變餿D.秋天用水果榨汁

查看答案和解析>>

同步練習冊答案