14.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題.
(1)鈉離子Na+;
(2)三個(gè)氫分子3H2

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(2)分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鈉離子可表示為:Na+
(2)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)氫分子可表示為:3H2
故答案為:(1)Na+;(2)3H2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)查閱資料得知:①Cu與稀硫酸不反應(yīng),但Cu可與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2R;②有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
B.R為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
C.硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物
D.反應(yīng)中,SO2和R的質(zhì)量比是32:9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用B(填字母標(biāo)號(hào),下同)做發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.鄭徐高鐵于2016年9月10日正式開(kāi)通運(yùn)行,大大方便了人們的出行.高鐵修建時(shí)使用了大量鋼軌,工業(yè)上常用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.金屬銅的導(dǎo)電性不如銀,但為什么高鐵電纜主要采用的是銅電纜銀的價(jià)格高于銅且含量少.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某黑色固體粉末可能是Fe、CuO、C中一種或幾種.為了探究其成分,小明同學(xué)按照下圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe
B.若固體乙呈紅色,則原黑色固體粉末中一定含有CuO
C.若溶液甲呈藍(lán)色,則固體乙中一定不含F(xiàn)e
D.若固體乙呈黑色,則原黑色固體粉末中一定含有C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.根據(jù)所學(xué)的金屬的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)由常見(jiàn)金屬在溶液中的活動(dòng)性順序可知:鐵(Fe)比錫(Sn)的金屬活動(dòng)性強(qiáng);
(2)下列合金投入足量的硫酸中,能夠完全溶解的是B;
A.生鐵   B.鋁鎂合金   C.黃銅
(3)工業(yè)煉鐵反應(yīng)C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO中,碳發(fā)生氧化反應(yīng);
(4)利用鋅粒、銅片和硝酸銀溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)成功地完成了比較三種金屬的活動(dòng)性,反應(yīng)結(jié)束后,將試管中所得的混合物過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液,則此時(shí)濾液中的成分為一定有硝酸鋅和硝酸銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,配制49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.
(1)經(jīng)計(jì)算,所需98%的濃硫酸的質(zhì)量為10g;
(2)量取所需水的體積所選用的儀器為BD;
A.10mL量筒  B.50mL量筒  C.100mL量筒   D.膠頭滴管
 (3)稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入盛有水的燒杯里,并用玻璃棒不斷攪拌.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.能使無(wú)色酚酞溶液變紅色的溶液,能使紫色石蕊溶液( 。
A.變紅色B.變藍(lán)色C.變無(wú)色D.不變色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①錐形瓶②酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇氣體發(fā)生裝置是B(填序號(hào),下同),試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止藥品粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;若采用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣,應(yīng)選擇氣體發(fā)生裝置是A或者C.
(3)通過(guò)上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比,你覺(jué)得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)條件,藥品的狀態(tài).
(4)收集氧氣可以選擇裝置D或者E,能用這種方法收集的原因是氧氣不易溶于水或者氧氣密度比空氣大.
(5)已知過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣.如果在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)制取一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是AE或者CE.
(6)某同學(xué)采用裝置B制取氧氣,收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,這樣操作會(huì)引起的后果是水回流進(jìn)入試管,引起試管炸裂.
(7)裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和C相比,A具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(只答出一條即可)可以隨時(shí)添加藥品等.

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