【題目】碳化鈣（化學(xué)式為CaCx）固體中含有雜質(zhì)CaO，小組同學(xué)為測(cè)定CaCx中x的值進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)（已知CaCx在空氣中灼燒生成CaO和CO2）。則下列推斷正確的是

A.系列操作主要包括過(guò)濾、洗滌、干燥B.CaCx中x的值為3

C.若碳酸鈣未完全干燥，則所測(cè)x值偏小D.該樣品中氧、鈣的質(zhì)量比為2:5

【答案】AC

【解析】

A、氧化鈣和足量的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，分離碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液，并得到碳酸鈣的系列操作主要包括過(guò)濾、洗滌、干燥，故正確；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳中的碳元素質(zhì)量為：4.4g×=1.2g，生成碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量為：6.00g×=2.4g，則所取碳化鈣固體中氧元素的質(zhì)量為：3.76g-2.4g-1.2g=0.16g，所取碳化鈣固體中CaCx的質(zhì)量為：，所以CaCx中鈣原子和碳原子的個(gè)數(shù)比為=1:2，所以CaCx中x的值為2，故錯(cuò)誤；

C、若碳酸鈣未完全干燥，選項(xiàng)B中計(jì)算所得鈣元素質(zhì)量偏大，則碳元素的質(zhì)量會(huì)偏小，即所測(cè)x值偏小，故正確；

D、由選項(xiàng)B可知，該樣品中氧、鈣的質(zhì)量比為：0.16g：2.4g=1:15，故錯(cuò)誤。

故選：AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（ ）

A. ①燃燒，說(shuō)明白磷是可燃物

B. 對(duì)比①③，可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對(duì)比②③，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒，說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程，不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系

B. 向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過(guò)量

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D. 向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示的四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

B. 向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過(guò)量

C. 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液

D. 向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl，小華同學(xué)取該樣品23g全部溶解于200水中，再逐滴加入160g稀鹽酸。反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是_____克；

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少克？

（3）此時(shí)所得到的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】堿式碳酸銅可用于生產(chǎn)木材防腐劑等。工業(yè)上可用微蝕刻廢液(含有一定量Cu2+、H+、SO42-、H2O2和微量Fe3+)制備高純度堿式碳酸銅，其制備過(guò)程如下：


（1）加入試劑1的目的是除去廢液中的酸性物質(zhì)，試劑1最好選用__________（填序號(hào)）。

aFe2O3bCaCO3cCuO

（2）加入Na2CO3沉淀前須除去Fe3+，否則Fe2(SO4)3會(huì)與Na2CO3反應(yīng)，產(chǎn)生一種氣體，同時(shí)生成NaFe3(OH)6(SO4)2沉淀，影響產(chǎn)品質(zhì)量，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6Na2CO3＋3Fe2(SO4)3＋6H2O＝2NaFe3(OH)6(SO4)2＋6CO2↑＋5__________ 。

（3）加入Na2CO3沉淀時(shí)，反應(yīng)液pH對(duì)產(chǎn)品中的SO42- 含量以及反應(yīng)液中Cu2＋沉淀效率的影響如下圖所示，第二次沉淀時(shí)溶液pH最好控制在_________。


（4）所制得的堿式碳酸銅的組成可表示為：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。某研究小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定其中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響）。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a.連接裝置并________；

b.準(zhǔn)確稱(chēng)量樣品的質(zhì)量1.2g；

c.裝藥品，調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀取量氣管刻度為10mL；

d.向錐形瓶?jī)?nèi)加入50mL(足量)的稀硫酸，充分反應(yīng)；

e.冷卻到室溫；

f.再次調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀取量氣管刻度為172mL。

①請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整；

②裝置B的作用是 _________，C中的試劑是 _____________（填字母序號(hào)）；

a堿石灰 b濃硫酸 c無(wú)水硫酸銅

③步驟f中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管 _____________（填“緩慢上移”或“緩慢下移”）。

④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下，每44g二氧化碳的體積為22.4L。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算產(chǎn)品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。結(jié)果保留到0.1%）

⑤若其他操作均正確，僅因下列因素可使測(cè)定結(jié)果偏小的是_______________（填字母序號(hào)）；

A量氣管中未加植物油 B步驟c中平視刻度，步驟f中俯視讀數(shù)

C硫酸的用量不足 D步驟f中沒(méi)有調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，直接讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化鋅軟膏可用于急性或亞急性皮炎、濕疹、痱子及輕度、小面積的皮膚潰瘍。閃鋅礦（主要成分為ZnS）是含鋅的主要礦物質(zhì)之一，高溫煅燒閃鋅礦生成氧化鋅和SO2，以氧化鋅產(chǎn)品為原料制備純氧化鋅的生產(chǎn)工藝流程如圖：

（1）已知A為碳酸鋅和硫酸鈉的混合物，則濾渣2的化學(xué)式為______。

（2）上述步驟中，步驟⑥的操作是____（填操作名稱(chēng)）。

（3）在上述步驟中，步驟___發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。

（4）步驟④中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_______（提示：ZnO與酸反應(yīng)和Fe2O3與酸反應(yīng)類(lèi)似）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組對(duì)與自來(lái)水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)探究分析。

[實(shí)驗(yàn)I ]探究物質(zhì)在水中的行為

（1）自來(lái)水廠可用適量氯氣（Cl2）來(lái)殺菌、消毒，是因?yàn)槁葰饽芘c水反應(yīng)生成能殺死水中病菌的HClO（次氯酸），其消毒過(guò)程的微觀化學(xué)反應(yīng)如下圖所示:


①自來(lái)水來(lái)自天然水源，正常的天然降水略顯酸性的原因?yàn)?/span>_____________（用化學(xué)方程式表示）。

②實(shí)驗(yàn)室可選用____________溶液來(lái)檢驗(yàn)氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水中是否含有Cl-。

③生活中如用氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水養(yǎng)魚(yú)，通常先會(huì)將自來(lái)水爆曬段時(shí)間后再注入魚(yú)缸，其目的是________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）二氧化氯（ClO2）是國(guó)際上公認(rèn)的高效無(wú)毒、殺菌消毒的綠色消毒劑，溶于水后基本不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。我國(guó)從2000年起已逐步用ClO2代替氯氣對(duì)飲用水進(jìn)行消毒。二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為__________。

[實(shí)驗(yàn)II ]探究自來(lái)水是硬水還是軟水

（3）取試樣置于燒杯中，滴加肥皂水后攪拌發(fā)現(xiàn)__________，由此判斷自來(lái)水為硬水；生活中常采用_______方法既能降低水的硬度，又能殺菌消毒。

[實(shí)驗(yàn)Ⅲ]用氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水配制10%的氫氧化鈉溶液

（4）取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體置于燒杯中，邊加入氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水邊攪拌，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)燒杯壁發(fā)燙，其主要原因是___________。用這種自來(lái)水所配制的10%氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____________（填 “偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”）。

[實(shí)驗(yàn)反思]

（5）在實(shí)驗(yàn)室配制水溶液時(shí)，為了減少不必要的誤差，應(yīng)該使用____________水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們已經(jīng)知道，由碳元素形成的單質(zhì)和化合物的種類(lèi)是所有元素中最多的。我們?cè)诔踔须A段已經(jīng)接觸到的含碳物質(zhì)就有好多種，如：①金剛石、②石墨、③CO、④CO2、 ⑤Na2CO3 等，還有很多有機(jī)物。隨著科學(xué)的發(fā)展，許多報(bào)刊還陸續(xù)報(bào)道了新發(fā)現(xiàn)的： ⑥C60、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O3、⑩C12O9 等。請(qǐng)分析上述材料并回答下列問(wèn)題：

（1）其中屬于碳的單質(zhì)的有（填序號(hào)）_____，屬于碳的氧化物的有（填序號(hào)） ___。

（2）如果某碳的氧化物中含氧量為 50％，寫(xiě)出由 C 和 CO2 在高溫下化合為該碳的氧化物的化學(xué)方程式______。

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