【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中起著重要作用。

（1）鋁可制成電線，主要是利用其有良好的延展性和 性。

（2）金屬生銹是世界面臨的難題．鐵生銹實(shí)際上是鐵與 共同作用的結(jié)果。

（3）防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一條有效途徑： 。

【答案】

（1）導(dǎo)電

（2）空氣中的氧氣和水

（3）金屬的回收和利用等

【解析】

試題分析：

（1）鋁可制成電線，主要是利用其有良好的延展性和導(dǎo)電性。

（2）金屬生銹是世界面臨的難題．鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果

（3）防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一，保護(hù)金屬資源的有效途徑還有：金屬的回收和利用、尋找金屬的代用品等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中a儀器的名稱(chēng) ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，則儀器a中應(yīng)盛放 溶液，化學(xué)反應(yīng)方程式為 ，裝置B中小試管的作用是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室中若使用68g30%的雙氧水和一定量的MnO2混合制氧氣，理論上可獲得的氧氣的質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中某些物質(zhì)的pH近似為：西瓜汁5.8、蘋(píng)果汁3.1、泡菜3.4、雞蛋清7.6，其中酸性最強(qiáng)的是

A．蘋(píng)果汁 B．泡菜 C．西瓜汁 D．雞蛋清

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從分子的角度解釋“熱脹冷縮”現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 分子遇熱體積變大，遇冷體積變小

B. 分子遇熱間隔變大，遇冷間隔變小

C. 分子遇熱不斷運(yùn)動(dòng)，遇冷靜止不動(dòng)

D. 分子遇熱數(shù)目增多，遇冷數(shù)目減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）①2個(gè)氧原子 ；②二氧化氮分子 ；

③3個(gè)亞鐵離子 ；④五氧化二磷中磷元素的化合價(jià) ．

（2）氧原子結(jié)構(gòu)示意圖： ；碳酸鈉（填化學(xué)式） ；標(biāo)出氯化銨中氮元素的化合價(jià) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究燃燒的條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)的說(shuō)法正確的是

A．現(xiàn)象①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要溫度

B．現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣

C．現(xiàn)象①說(shuō)明白磷燃燒所需溫度不高于80℃

D．現(xiàn)象③說(shuō)明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表及溶解度曲線．

0℃

10℃

20℃

30℃

40℃

Na2CO3的溶解度（g/100g水）

7.1

12.5

21.5

39.7

49.0

NaHCO3的溶解度（g/100g水）

6.9

8.1

9.6

11.1

12.7

（1）要除去Na2CO3固體中的少量NaHCO3，應(yīng)采用的物理方法是 （填寫(xiě)編號(hào)）．

①冷卻熱飽和溶液 ②蒸發(fā)溶劑 ③溶解過(guò)濾

（2）已知Na2CO3轉(zhuǎn)化為NaHCO3的反應(yīng)為Na2CO3+CO2+H2O→2NaHCO3，根據(jù)以上信息，要除去NaHCO3飽和溶液中的少量Na2CO3，應(yīng)采用的化學(xué)方法是 ．

（3）40℃時(shí)的100g Na2CO3的飽和溶液中含有 g溶質(zhì)，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）

（4）若將30%的碳酸鈉溶液100g，稀釋到10%，需要加水 mL．

（5）在上述（3）的配制過(guò)程中，不需要的儀器是（填序號(hào)） ．

A．托盤(pán)天平 B．100mL量筒 C．25mL量筒 D．250mL燒杯

（6）“水的蒸發(fā)”和“水的電解”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水發(fā)生變化的本質(zhì)區(qū)別是（從微觀視角分析） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

（1）取兩支相同的木條，將其中一支的一端浸入酒精中約10秒，將另一支的一端浸入水中約10秒，然后將兩支木條的浸入端分別靠近酒精燈火焰片刻．此實(shí)驗(yàn)的目的是探究物質(zhì)的燃燒與 的關(guān)系．

（2）圖A進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是某同學(xué)取甲、乙兩個(gè)完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶，向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液，然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象．該實(shí)驗(yàn)的探究目的是 ．

（3）用圖B所示方法，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅，上層蠟燭的火焰后熄滅．本實(shí)驗(yàn)中，放置高低不同的兩支蠟燭的目的是 ．

（4）向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，得到溶液的pH變化曲線如圖C所示．曲線上a點(diǎn)所表示的意義是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是

A．用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

B．比較銅和銀的金屬活動(dòng)性：Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2 置換反應(yīng)

C．鋁制品有很好的抗腐蝕性：4Al+3O2═2Al2O3 化合反應(yīng)

D．工業(yè)上制氧氣：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng)

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