【題目】根據(jù)氧化鐵(Fe2O3)的化學(xué)式計算：

（1）氧化鐵的相對分子質(zhì)量______。

（2）氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比______。

（3）氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝______。

（4）320 g 氧化鐵中含鐵元素的質(zhì)量為多少______。

【答案】160。7∶3。70%224g

【解析】

（1）解：氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3

氧化鐵的相對分子質(zhì)量為：56×2+16×3=160

故填160。

（2）解：氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3

氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為：（56×2）：（16×3）=7：3

故填7∶3。

（3）解：氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3

氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100％=70％

故填70％

（4）解：320 g 氧化鐵中含鐵元素的質(zhì)量為：320g×70％=224g

故填224g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是與水有關(guān)的四個實(shí)驗(yàn)請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，玻璃片上觀察到的現(xiàn)象是______；

（2）B實(shí)驗(yàn)中水的作用是______，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______；

（3）實(shí)驗(yàn)中不能用細(xì)砂代替水的原因是______；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可以通過量筒中水的______變化測出瓶內(nèi)氧氣的體積．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】說出下列符號的一種含義或用化學(xué)符號表示：

（1）______

（2）______

（3）______

（4）的結(jié)構(gòu)示意圖______

（5）個氧分子______

（6）加碘食鹽中的碘元素______

（7）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些銅器表面呈綠色，這是銅器長期暴露在空氣中生了銅漬。為了弄清“銅綠”的組成和銅生成“銅綠”的條件，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：

（查閱資料）了解到這層銹漬的化學(xué)成分是堿式碳酸銅（Cu2 （OH）2CO3），俗稱“銅綠”。

（猜想與假設(shè)）據(jù)“銅綠”的組成和查閱的資料判斷，銅綠可能是銅與CO2、O2和共同作用而生成的。

（設(shè)計與實(shí)驗(yàn)）借鑒課本“鐵制品銹蝕條件”的探究實(shí)驗(yàn)，小剛設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)如圖所示（所用銅片潔凈、光亮，試管內(nèi)的為銅片）。實(shí)驗(yàn)較長時間后，發(fā)現(xiàn)_____試管中銅片最先生銹（填寫試管字母編號）。

（解釋與結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)B的目的是_____。

（2）得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個實(shí)驗(yàn)是_____（填編號）。

（評價與改進(jìn)）小明認(rèn)為小剛設(shè)計的實(shí)驗(yàn)還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補(bǔ)充個實(shí)驗(yàn)。

你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個實(shí)驗(yàn)是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是（ ）

A．4個氫原子：2H2 B．鋁元素的化合價為+3價：Al3+

C．2個碳酸根離子：2CO32﹣ D．2個氮分子：2N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小捷同學(xué)欲從含泥沙的粗鹽（氯化鈉和泥沙的混合物）中提純氯化鈉，試回答：

（1）操作①的名稱是______。

（2）操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、____，該步驟中玻璃棒的作用是______。

（3）實(shí)驗(yàn)中制作過濾器的過程如下圖所示，其正確操作順序?yàn)?/span>______（填數(shù)字序號）。

若過濾后濾液仍渾濁，可能原因是______（寫一條）。

（4）在蒸發(fā)操作中，當(dāng)出現(xiàn)______的現(xiàn)象時停止加熱。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題：

（1）儀器x的名稱是____。

（2）若用裝置B收集氧氣，進(jìn)氣口應(yīng)為__(填“a”或“b”)端。

（3）對比裝置C和D，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是____。

（4）裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________

（5）在做硫燃燒時集氣瓶中裝入少量水的目的是__________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硼在自然界中的含量相當(dāng)豐富，主要以硼酸和硼酸鹽的形式存在。硼可形成 H3BO3、B2O3、NaBO2等化合物，用途廣泛。天然產(chǎn)的硼砂（NaBO·10HO），在中國古代就已作為藥物，叫做蓬砂或盆砂。

（1）硼酸可由硼砂（NaBO·10HO）與鹽酸加熱反應(yīng)制得。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

NaBO·10HO + 2HCl4H3BO3 + 2X+ 5H2O,則X的化學(xué)式為____________

（2）NaBO中硼元素的化合價為_____，從物質(zhì)分類的角度看，NaBO屬于_____（填選項(xiàng)）

A. 化合物 B.氧化物 C.酸 D.鹽

（3）硼在高溫下能與一些單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，如能在空氣中燃燒生成BO和少量BN，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________。

（4）B還能從許多穩(wěn)定的氧化物中奪取氧，可知B具有_________性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的裝置示意圖．請回答下列問題：

（1）寫出圖中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（2）能證明有二氧化碳生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

（3）該裝置中有一個明顯的缺陷是____，請指出改正的方法：____。

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