【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，“人”字管右端可以觀察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變?yōu)?/span>_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】澄清石灰水變渾濁 CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O 紅色 CO2+H2O═H2CO3

【解析】

二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，“人”字管右端可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。

二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變?yōu)榧t色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O═H2CO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是從分子、原子的角度研究物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)如圖所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖

回答以下問(wèn)題：

（1）屬于金屬元素的原子有_____（寫(xiě)元素名稱）。

（2）如圖中X的值為_____；其中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是_____（填元素符號(hào)）

（3）質(zhì)子數(shù)為12與質(zhì)子數(shù)為17的元素的原子，組成化合物的化學(xué)式為_____，構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子的符號(hào)為_____。

（4）碳元素是形成化合物種類最多的元素，它在元素周期表中的信息如圖所示。其相對(duì)原子質(zhì)量為_____，其元素為+2價(jià)的氧化物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】熟石灰在生產(chǎn)生活中具有十分重要的用途

(1)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

(2)用熟石灰來(lái)改良酸性土壤,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____(以土壤中含有硫酸為例)

(3)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”使用時(shí),選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上可消除忌堿蟲(chóng)體

①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

②“黑白粉”還可提供植物必需的營(yíng)養(yǎng)素是_____(填元素符號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氧氣、氫氣、鐵、稀硫酸、水、氧化銅、碳酸鈉溶液七種物質(zhì)，請(qǐng)從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式（各種物質(zhì)不能重復(fù)使用）。

（1）化合反應(yīng)_____________________________；

（2）分解反應(yīng)_____________________________；

（3）置換反應(yīng)_____________________________；

（4）復(fù)分解反應(yīng)_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紫紅色單質(zhì)。B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物�！� ”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物,生成物及反應(yīng)條件省略)請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取C的化學(xué)方程式是_________;

(2)B的一種用途_________;

(3)AD反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵（FeS2），工業(yè)上可利用黃鐵礦煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)濃硫酸，其工業(yè)流程如圖：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)②不是置換反應(yīng)，反應(yīng)③④為化合反應(yīng)

B. 反應(yīng)①中各元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變

C. 該工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的廢氣中的SO2可以用熟石灰溶液吸收

D. 向制得的100克98%的濃硫酸中加入100克蒸餾水，配制49%的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識(shí)的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見(jiàn)的九種物質(zhì)，下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì))，已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的俗名是______________；

(2)H、G均可與M溶液反應(yīng)，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;

(3)D是由三種元素組成的化合物，在B溶液中加入一定量D溶液，過(guò)濾后取濾液，滴入過(guò)量M溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是______(寫(xiě)出所有可能情況，填化學(xué)式);

(4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有________種。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請(qǐng)分析并填空

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣選用的裝置是__________，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳?xì)怏w選用的裝置是__________。其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（4）氨氣密度小于空氣，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣。則制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入C后，體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（③的反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，其他條件已略去）。

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：A______，B______，C______。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的文字表達(dá)式：______。

（3）能證明水的組成的反應(yīng)是______（填序號(hào)）。

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