【題目】(9分)用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。
內(nèi)容步驟 | 【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件 | 【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì) |
Ⅰ | 燒杯中盛有80℃的熱水, 分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液(能吸收CO2), 燃燒匙中放入木炭 點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2 溶液 | 推入適量H2O2 溶液 |
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是 、 ;
推入H2O2溶液打開止水夾,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是 ;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是 。
(4)下面是一些常用的滅火方法的事例:
①熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;
②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r,關(guān)閉閥門;
③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅;
④森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;
⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火。
請你從滅火原理角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類:
分類標(biāo)準(zhǔn) 包括事例 (填序號)
【答案】(1)2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ (2)燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)
燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆]有與O2接觸;導(dǎo)管口有氣泡冒出,導(dǎo)管口處的白磷燃燒。
(3)助燃 先變大,一段時間后變小
(4)隔離可燃物 ②④ 或隔絕空氣 ①③ 或降低溫度到著火點(diǎn)以下 ⑤
【解析】
試題分析:(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑
(2)根據(jù)燃燒的三個條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn),燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn);燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆]有與O2接觸;推入H2O2溶液打開止水夾,發(fā)生化學(xué)反應(yīng):2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,故觀察到燒杯中的現(xiàn)象是:導(dǎo)管口有氣泡冒出,導(dǎo)管口處的白磷燃燒
(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,所以此時觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)助燃,木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是:先變大,一段時間后變小
(4)滅火的三個原理:隔離(清除)可燃物、隔絕空氣,降低溫度到著火點(diǎn),故分類標(biāo)準(zhǔn):隔離(清除)可燃物,包括事例:②④ ,或分類標(biāo)準(zhǔn):隔絕空氣,包括事例:①③,或分類標(biāo)準(zhǔn):降低溫度到著火點(diǎn)以下,包括事例:⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對一些事實(shí)的解釋錯誤的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B | 石墨能夠做電池的電極材料 | 石墨能夠?qū)щ?/span> |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D | 制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。由圖可知:
(1)當(dāng)溫度為30℃時,硝酸鉀的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉的溶解度。
(2)當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可用 法提純硝酸鉀。
(3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于 (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。
(4)10℃時,將12g硝酸鉀加入50g水中不斷攪拌,形成溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液質(zhì)量為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,在A物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1,X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,Z是紅色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A為 ,X為 ,C為 。
(2)B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型為 。D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如下圖所示。
由此推斷白色固體中
A.可能存在NaOH
B.可能存在Na2SO4
C.肯定不存在BaCl2
D.肯定只存在Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,處理方法正確的是
A.帶回家去 B.隨意傾倒到水槽中
C.倒到指定的容器中 D.倒回原瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn):(8分)實(shí)驗(yàn)室用石蕊染成的四朵干燥的紫色小花。
上面實(shí)驗(yàn):(I)現(xiàn)象_______;說明___________;(II)現(xiàn)象_______;說明______________;(III) 現(xiàn)象_______;說明_____________;(IIII)現(xiàn)象_______;說明: ______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)小明同學(xué)用鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳,考慮到鹽酸的揮發(fā)性等原因,制得的二氧化碳中含有少量的氯化氫和水蒸氣,為了收集收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
試回答下列問題:
(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)看到 現(xiàn)象時,說明D裝置內(nèi)的二氧化碳已經(jīng)收集滿了。
(3)B裝置的作用是 。
(4)C裝置的作用是 。
(5)對于小明同學(xué)設(shè)計(jì)的這個實(shí)驗(yàn)方案,談?wù)勀愕母倪M(jìn)建議 。
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