【題目】（4分）合理運(yùn)用燃燒與滅火的原理很重要。

（1）長(zhǎng)期堆放的干草易引起火災(zāi)。從燃燒條件分析“干草”是____________。

（2）若燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，需要調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)量，其目的是____________。

（3）液態(tài)二氧化碳滅火器可撲滅圖書，檔案等物的失火，其中液態(tài)二氧化碳的作用是______________和____________。

【答案】（1）可燃物 （2）使氧氣充足，燃料充分燃燒 （3）降溫、隔絕空氣

【解析】

試題分析：燃燒條件分析“干草”是可燃物；燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，需要調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)量，其目的是提供充足的氧氣，燃料充分燃燒；滅火中液態(tài)二氧化碳的作用是降溫、隔絕空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法，可行的是（ ）

A．高層住房著火時(shí)，立即打開所有門窗

B．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查

C．用氫氧化鎂治療胃酸過多

D．由于淀粉有遇到碘變藍(lán)的特性，可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

（1）6～11號(hào)元素中屬于金屬元素的有（填元素符號(hào)） 。

（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 （填序號(hào)）。

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對(duì)原子質(zhì)量不同

（3）科學(xué)家宣布已人工合成了第119號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為 。

（4）根據(jù)上表的規(guī)律，預(yù)測(cè)質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是 （選擇表中①、②、③填空）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是

A．CuO B．CuNO3 C．AlCl3 D．Mg(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生活常識(shí)的說法，正確的是

A．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣

B．純凈水不含任何化學(xué)物質(zhì)

C．室內(nèi)燃?xì)庑孤⿷?yīng)立即打開排氣扇

D．用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是

A．燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物

B．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

C．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅

D．少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用大量水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。（9分）

（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 （填字母,下同）,要收集純凈的氧氣可選擇 ,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 。

（3）已知甲烷極難溶于水,密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是_________（從上圖中選擇）。若用右圖2裝置來收集甲烷，甲烷應(yīng)從_______端進(jìn)入。（填“a”或“b”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）。

①本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)利用了氧氣 性質(zhì)。

②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）應(yīng)該是b （填“長(zhǎng)”或“短”，下同）c 。

③一同學(xué)在用此收集方法結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水開始從導(dǎo)管倒流，這是因?yàn)樵撏瑢W(xué)_______ _____ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）儀器X的名稱是 。

（2）寫出三個(gè)用A裝置制取O2的注意事項(xiàng)。

（3）B和C裝置均可制取O2，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生。請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的原理。

（4）若用D裝置采用排水法收集O2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。

（5）若采用D（氣體由a口進(jìn)入）收集到的一種氣體，請(qǐng)簡(jiǎn)述驗(yàn)證該氣體的試驗(yàn)方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分)“速力菲”補(bǔ)血?jiǎng)┑恼f明書如圖所示，其有效成分為琥珀酸亞鐵。

（1）1個(gè)琥珀酸亞鐵分子中一共有 個(gè)原子。

（2）琥珀酸亞鐵中鐵元素與碳元素的質(zhì)量比為 。

（3）琥珀酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（4）醫(yī)生建議某患者每天服用2片“速力菲”，請(qǐng)計(jì)算該患者每天從中攝入的鐵元素質(zhì)量。寫出計(jì)算過程(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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