【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。

(1)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈氧氣,應(yīng)選用發(fā)生和收集裝置為________(填序號(hào))

過(guò)氧化氫溶液應(yīng)從___________(填儀器名稱)加入,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________________。

(2)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_______________,如果用該裝置來(lái)加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是________________,若用排水法收集氣體,應(yīng)待氣泡________________再收集。

(3)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為___________(填序號(hào))。

【答案】 BE 長(zhǎng)頸漏斗 2H2O22H2O+O2 防止冷凝水回流使試管炸裂 在試管口塞一團(tuán)棉花 連續(xù)均勻 AD

【解析】(1)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣,不需要加熱,發(fā)生裝置選B;氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法或向上排空氣法收集,但若要收集較純凈的氧氣應(yīng)用排水法,收集裝置選E;長(zhǎng)頸漏斗便于添加液體藥品;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2H2O2 2H2O+O2;(2)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管;如果用該裝置來(lái)加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是在試管口塞一團(tuán)棉花;若用排水法收集氣體,應(yīng)待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集;(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣時(shí),應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用D裝置收集。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取銅與氧化銅的混合物共10g,用足量的H2還原后共得到8.4g銅。原混合物中含氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。

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【題目】下列溶液中不能導(dǎo)電的是____

A. 澄清石灰水 B. 稀硫酸 C. 酒精溶液 D. ______________

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【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的環(huán)節(jié),下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的一組是(  )

A. 單質(zhì):H2、O2N2

B. 酸:HCl、H2SO4、H2O

C. 堿:NaOH、Ba(OH)2NH3·H2O

D. 混合物:空氣、合金、溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)體內(nèi)缺少維生素,該同學(xué)飲食中需適量增加的食物是(

A.米飯、面條 B.蔬菜、水果 C.瘦肉、雞蛋 D.奶油、花生油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鎂、鋁、鋅組成的混合物與足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.4g,則混合物的質(zhì)量可能為____

A. 15g B. 10g C. 3g D. ________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題

(1)標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:②____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用AD裝置制取O2,寫出制取O2的文字表達(dá)式________;

O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,寫出FeO2中燃燒的文字表達(dá)式_________;若用D裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),最先的操作是________;若用裝置C收集,實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿,原因可能是_______(寫一種)

(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置________(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是________。圖G所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______,植物油上方原有中空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______(無(wú)”)明顯影響。

(4)若用裝置E收集CO2,氣體應(yīng)從____(“a”“b”)端進(jìn)氣,驗(yàn)滿的方法是_______;若用裝置E 收集氧氣,且氧氣從a處通入,則須將裝置E________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水分子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 水受熱時(shí)水分子運(yùn)動(dòng)加快 B. 水變成蒸氣時(shí)水分子變大

C. 水電解時(shí)水分子發(fā)生改變 D. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

(1)從宏觀和微觀上分析水:下列說(shuō)法正確的是______________(填字母);

A. 水是由氫氣和氧氣組成的

B. 水是由氫元素和氧元素組成的

C. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

D. 每個(gè)水分子是由1個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是______________(填化學(xué)式)

(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是________________________

(4)自制凈水器所得的水是硬水,其危害大,生活中可采用_________將硬水轉(zhuǎn)化為軟水;

(5)為了防止水的污染,下列說(shuō)法正確的是_________________(填編號(hào));

①大量使用含磷洗衣粉 ②硫酸廠污水直接排放

③禁止使用化肥農(nóng)藥 ④生活污水經(jīng)過(guò)處理后再排放

(6)水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則X的化學(xué)式: _________________ 。

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