下列物質(zhì)的用途是利用了其物理性質(zhì)的是
A.用氧氣急救病人 | B.用氫氣做探空氣球 |
C.用氮氣做保護氣 | D.用氫氣做燃料 |
試題分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。
A、用氧氣急救病人,利用的是氧氣能供給呼吸的性質(zhì),呼吸過程是化學(xué)變化,故由此表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);
B、用氫氣做探空氣球,利用的是氫氣的密度小于空氣,不需要化學(xué)變化來表現(xiàn),屬于物理性質(zhì);
C、用氮氣做保護氣,是因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般情況下不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì);
D、用氫氣做燃料,利用的是氫氣的可燃性,需要燃燒這個化學(xué)變化來表現(xiàn),屬于化學(xué)性質(zhì)。故選B
點評:解答本題的關(guān)鍵是要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
水是生命的源泉,是人類寶貴的資源。它有時能幻作朵朵白云,有時能化為綿綿細雨。下列過程中,你認為水分子發(fā)生了變化的是( )
A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水 | B.蔗糖和水混合后得到糖水 |
C.水通電變成氫氣和氧氣 | D.蒸餾法淡化海水 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列說法正確的是
A.帶電的微粒一定是離子 | B.單質(zhì)一定是由同種元素組成的 |
C.純凈物一定是由同種分子構(gòu)成 | D.含氧化合物一定屬于氧化物 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)與用途有密切關(guān)系。下列說法不正確的是
A.干冰升華吸熱,可用于人工降雨 | B.氧氣能支持燃燒,可用作燃料 |
C.洗潔精具有乳化功能,可用于去油污 | D.熟石灰呈堿性,可用于改良酸性土壤 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下表是元素周期表的一部分。下列關(guān)于碳元素的敘述錯誤的是
A.該元素為非金屬元素
B.該元素對應(yīng)原子的質(zhì)子數(shù)為6
C.含有該元素的化合物都是有機物
D.C
60是由該元素組成的單質(zhì)
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.干冰升華 | B.蠟燭燃燒 | C.冰雪融化 | D.汽油揮發(fā) |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
氫氣、氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)常見的三種氣體,但它們的性質(zhì)有許多不同之處。例如,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,其余不能。請你再從不同角度找出其中一種氣體與另外兩種氣體性質(zhì)不同之處,舉出兩例:
(1) (2)
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.膽礬是藍色晶體 | B.硝酸鉀易溶于水 |
C.硫酸能和鐵銹反應(yīng) | D.二氧化硫有刺激性氣味 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下面關(guān)于O
2和CO
2的敘述中,主要涉及物理性質(zhì)的是
A.O2能為可燃物助燃 | B.O2能供給呼吸 |
C.干冰能用于人工降雨 | D.光合作用中CO2作原料 |
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