【題目】以下實驗操作正確的是（ ）
A. 小唐熄滅酒精燈
B. 小李滴加液體
C. 小華傾倒液體
D. 小林聞氣體的氣味

【答案】C
【解析】解：A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋，不可用嘴吹滅，圖中所示操作錯誤； B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；
C、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；
D、實驗中有的氣體是有刺激性或有毒的，所以聞氣體的氣味時，應(yīng)扇聞，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔；不能直接在瓶口聞藥品的氣味，圖中所示操作錯誤．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了酒精燈的使用方法和液體藥品取用的方法的相關(guān)知識點，需要掌握（1）酒精燈的使用要注意“三不”：①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；②用火柴從側(cè)面點燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈；③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄，不可吹熄（2）酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4（3）酒精燈的火焰分為三層，外焰、內(nèi)焰、焰心．用酒精燈的外焰加熱物體．（4）如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒，酒精在實驗臺上燃燒時，應(yīng)及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰，不能用水沖；液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能是由硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成，為檢驗其中的成分，按以下流程進(jìn)行實驗：
（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，白色粉末中一定有 ．
（2）實驗中不能用BaCl2溶液代替Ba（NO3）2溶液的理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程．小柯用氯化鈉溶液模擬該過程，如圖：
（1）乙燒杯中的溶液（選填“是”、“不是”或“可能是”）氯化鈉飽和溶液
（2）要加快氯化鈉晶體析出，可以采用的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小蘇打（NaHCO3）和食鹽NaCl是廚房中常用物質(zhì)，現(xiàn)有一包白色固體，可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成．某科學(xué)小組同學(xué)展開了系列拓展性研究． （一）定性分析
【實驗?zāi)康摹看_定白色固體的組成
【實驗方案】

【實驗結(jié)論】該白色固體 由NaHCO3和NaCl兩種物質(zhì)組成
（1）基于上述實驗結(jié)論，則步驟①中加入的過量稀酸應(yīng)該是。
（2）寫出步驟②中生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
（3）（二）定量分析 【實驗?zāi)康摹繙y定該白色固體中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為了測定該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小呂、小周分別取a克該樣品，設(shè)計了如下方案：
小呂方案Ⅰ：利用NaHCO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2 ， 通過測定生成CO2的質(zhì)量，計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
小呂用下列裝置完成本實驗，裝置的連接順序是（填裝置的字母編號，裝置不重復(fù)使用）；

（4）D裝置中的反應(yīng)完全后，需再次通入空氣，其目的是。
（5）小周方案Ⅱ：小周用沉淀法測定樣品中的NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．操作流程如下： （已知：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O）
為使定量分析更準(zhǔn)確，在操作Ⅰ之前，需判斷所加BaCl2溶液是否過量，請你設(shè)計一個合理方案： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在室溫條件下，對100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示操作：
（1）最終甲、乙兩燒杯中溶液一定是飽和溶液的是 ．
（2）乙溶液在加50mL水的過程中，下列這些量逐漸減小的是 ． ①溶解度 ②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③溶劑的質(zhì)量 ④溶液的密度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某鐵的氧化物中，鐵與氧元素的質(zhì)量比為7：3，則該氧化物的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A、物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才屬于氧化反應(yīng)

B、物質(zhì)跟氧化合的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)

C、有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

D、某反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則一定不是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究． 【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？
（1）【查閱資料】 ①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；
②氯氣（Cl2）是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)．
【猜想與假設(shè)】猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為Cl2；猜想三：該氣體為 ．
（2）【實驗探究】

序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①

小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中

A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色

猜想.成立

②

小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中

C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙.

猜想三成立


（3）【反思與評價】 ①小濤認(rèn)為小麗的結(jié)論不正確，原因是 ．
②還可用更簡便的方法檢驗Cl2的存在，該方法是 ．
（4）【拓展應(yīng)用】 ①若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紫紅色，該現(xiàn)象說明反應(yīng)還生成了（填化學(xué)式）．
②MnO2不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物，實驗室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2 ． 請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：MnO2+4HCl（濃） MnCl2++Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是

A．NaOH 氫氧化鈉 燒堿 B．CaO 氫氧化鈣 生石灰

C．Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D．NaCl 氯化鈉 食鹽

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同步練習(xí)冊答案