下列變化屬于化學(xué)變化的是                                             （        ）

A．冰棒融化       B．木材燃燒     C．濕衣服晾干       D．燈泡發(fā)光

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“日的——操作——現(xiàn)象——結(jié)論”的描述不正確的是(    )

實(shí)驗(yàn)過程

組別

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所加試劑（或操作）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

檢驗(yàn)?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有CO2氣體

通入澄清石灰水

無明顯現(xiàn)象

該氣體中不含CO2

B

除去KCI中的少量K2CO3

稀鹽酸

無氣泡產(chǎn)生

K2CO3已被除完

C

區(qū)分硬水和蒸餾水

肥皂水

產(chǎn)生大量泡沫

該液體為蒸餾水

D

用排空氣法收集CO2時(shí)檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否集滿

將燃燒的木條放在瓶口

木條熄滅

瓶內(nèi)CO2已集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合氣體通過

A．水                          B．熾熱的炭層

C．澄清石灰水                  D．灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。  

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置是          ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ；若用裝置F收集CO2，則接口②應(yīng)與         （填接口序號(hào)）相連；若在F中加入濃硫酸

作干燥劑，用裝置B制備干燥的二氧化碳，裝置接口的連接順序?yàn)棰诮?u>      ，

    接       。

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下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，最容易失去電子的粒子是（   ）

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工業(yè)上常用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫火焰來切割金屬。若用R表示乙炔，其燃燒的化學(xué)方程式   ，則乙炔的化學(xué)式是                       （        ）

A．C2H4            B．C2H2          C．CH3COOH        D．C2H6

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邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是             （        ）

A．水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅

B．原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C．點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，但點(diǎn)燃煤氣（CO）與O2的混合氣體不可能爆炸

D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向氫氧化鈉固體中加入水

有熱量放出

氫氧化鈉與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B

用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣

熱水中的白磷燃燒，冷水中的白磷不燃燒

燃燒條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C

向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅

有大量氣泡產(chǎn)生

氧化銅起催化作用

D

將兩根打磨光亮的鎂條分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中

兩根鎂條上均有固體附著

金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镸g>Cu>Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

A            B         C            D         E           F          G
 
 


（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：①  ▲  ；②  ▲  。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置  ▲  （填“A”或“B”），裝入藥品前應(yīng)先  ▲  ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是  ▲  。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳起  ▲  作用。

（3）用塊狀石灰石制取二氧化碳時(shí)，②中應(yīng)加入  ▲  ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ▲  ，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是  ▲  （答出一點(diǎn)即可）。檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳的方法是  ▲  。

（4）實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用  ▲  裝置。

（5）醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到裝置G，瓶中盛放蒸餾水。以下說法正確的是  ▲  （填字母）。       　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　    a．導(dǎo)管③連接供給氧氣的鋼瓶　　　　　　　　　　

b．導(dǎo)管③連接病人吸氧氣的塑膠管

c．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

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