17.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列分析正確的是(  )
A.50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質與溶液的質量比為1:2
B.將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,析出晶體最多的一定是A
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/td>
D.將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A=C

分析 A、據(jù)該溫度下A的溶解度分析解答;
B、不知飽和溶液的質量,無法判斷析出晶體的質量;
C、C的溶解度隨溫度升高而減小,所以要使其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒ǎ?br />D、據(jù)三種物質的溶解度隨溫度變化情況及飽和溶液的溶質質量分數(shù)計算方法解答.

解答 解:A、50℃時A的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的A,所以把50gA放入50g水中最多溶解25g,能得到A的飽和溶液,其中溶質與溶液的質量比為25g:75g=1:3,故錯誤;
B、不知飽和溶液的質量,無法判斷析出晶體的質量,故錯誤;
C、C的溶解度隨溫度升高而減小,所以要使其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方法,正確;
D、飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度大則溶質的質量分數(shù)大,所以將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,AB析出晶體,溶質的質量分數(shù)減小,C的溶解度變大,無溶質析出,溶液中溶質、溶劑的質量不變,則溶質的質量分數(shù)與降溫前相等,而20℃時B的溶解度大于A的溶解度大于降溫前C的溶解度,所以這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A>C,故錯誤;
故選:C.

點評 明確溶解度概念、溶解度曲線的意義,及飽和溶液中溶解度大則溶質質量分數(shù)大,才能結合題意正確分析解答.

練習冊系列答案
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16.某純凈物不含氧元素,它不可能是( 。
A.金屬B.C.鹽酸D.氧化物

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8.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點.
(1)下列示意圖表示的粒子中,屬于同種元素的是BC(填字母序號).

(2)比較下列兩種變化:①水加熱變成水蒸氣;   ②水通電生成氫氣和氧氣.
從微觀粒子的角度分析,兩種變化的本質區(qū)別①中水分子沒有改變,分子的間隔增大;②中水分子變成氫分子和氧分子.
(3)相對原子質量與原子的實際質量之間存在緊密的關系(如表),根據(jù)如表判斷6.02x1023個鈉原子的質量y為23g. 請歸納下表中的規(guī)律:6.02x1023個原子的質量在數(shù)值上等于該原子的相對原子質量等.
相對原子質量121623
6.02x1023個鈉原子的質量12g16gy
(4)A、B、C、D為4種物質,微觀示意圖見下表,A和B在一定條件下反應生成C和D.四種物質中屬于氧化物的是D(填字母);若8gB完全參加反應,則生成D的質量為9g.
物  質ABCD 
微觀示意圖   

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁
B.硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量
D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.用化學方程式表示下列反應原理.
(1)用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物方法制取氧氣.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒;
(3)一種淡黃色的固體在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淺藍色火焰.
(4)自來水消毒過程中會發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

寫出該反應的化學方程式Cl2+H2O═HCl+HClO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關物質構成的說法不正確的是( 。
A.物質可由分子、原子或離子構成
B.結構示意圖為、的粒子,屬于同種元素
C.相對原子質量為m的原子M,核外有n個電子,則核內中子數(shù)為:m-n
D.二氧化碳是由兩個氧元素和一個碳元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.按質量分數(shù)計算,空氣中氮氣含78%,氧氣含21%
B.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好
D.SO2、CO、NO2都屬于空氣污染物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是初中化學常見的四個實驗,請回答下列問題.

(1)A實驗驗證鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣共同作用;
(2)B實驗中沒有出現(xiàn)預期的實驗現(xiàn)象,可能的原因是氧氣不純或鐵絲未除銹;
(3)C實驗中導致實驗結果偏小的原因之一是紅磷不足或裝置漏氣;
(4)D實驗中燒杯中熱水的作用是提供熱量,隔絕空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.下列(1)-(4)的變化中,屬于燃燒的是(3),屬于爆炸的是(1),屬于緩慢氧化的是(2),屬于因緩慢氧化而引起自燃的是(4).(填序號)
(1)面粉廠的車間遇明火     (2)呼吸作用
(3)把灼熱的鋁箔伸入氧氣瓶中    (4)夏季把白磷露置于空氣中.

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