分析 (1)此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個數(shù),比較分析就可以求出所得物質(zhì)的化學(xué)式.
(2)依據(jù)提供的信息結(jié)合化學(xué)方程式的書寫規(guī)則書寫即可.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S,2;O,6;比較分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子個數(shù)分別為1,1和3,故X的化學(xué)式為CaCO3
(2)由提供的信息可知反應(yīng)物是氫氣和一氧化碳,產(chǎn)物是乙烯和水條件是催化劑并加熱,所以該反應(yīng)的方程式為:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$C2H4+4H2O;
故答案為:(1)CaCO3;(2)2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$C2H4+4H2O.
點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對質(zhì)量守恒定律的實(shí)際運(yùn)用,只有掌握了這一知識的內(nèi)涵,才能自由駕御,正確解答;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 化合反應(yīng) | |
B. | Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O 復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 置換反應(yīng) | |
D. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2(CO)-通入O2,點(diǎn)燃 | |
B. | CaCl2(CaCO3)-滴加稀鹽酸至不再有氣泡 | |
C. | C (CuO粉)-通CO,加熱 | |
D. | CaO(CaCO3)-加水,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2 | B. | K2SO4 | C. | Ca3(PO4)2 | D. | NH4H2PO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在H2O2中,氧元素顯+1甲,氧元素顯-2價 | |
B. | 在O2中,氧元素顯-2價 | |
C. | 非金屬元素在化合價中一定顯負(fù)價 | |
D. | 同一種元素在同一種化合物中可能有幾種化合價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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