【題目】空氣是一種重要的資源。

（1）化石燃料燃燒會(huì)帶來空氣污染，化石燃料包括石油、天然氣和______等。

（2）使用乙醇汽油可以減少空氣污染，寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。

（3）測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，

寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式______，冷卻至室溫時(shí)，打開止水夾，水倒流入集氣瓶的原因是______。

（4）某可燃性氣體可能是C2H2、CH4、CO中的一種或幾種，已知13g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水，則該氣體的組成不可能為______（填字母）。

A C2H2

B C2H2和CH4

C CH4和CO

D CH4、CO和C2H2

【答案】煤 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 4P+5O22P2O5 紅磷燃燒消耗盡了氧氣，導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水進(jìn)入集氣瓶 BCD

【解析】

（1）根據(jù)化石燃料的分類來分析；

（2）根據(jù)乙醇燃燒的化學(xué)反應(yīng)原理來分析；

（3）根據(jù)紅磷燃燒的原理以及測(cè)定空氣中氧氣含量的原理來分析；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目不變解答。

（1）化石燃料包括石油、天然氣和煤等；故填：煤；

（2）乙醇與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

（3）磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，由于氧氣能被紅磷燃燒消耗盡導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水進(jìn)入集氣瓶；故填：4P+5O22P2O5；紅磷燃燒消耗盡了氧氣，導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水進(jìn)入集氣瓶；

（4）已知13g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，需要氧氣的質(zhì)量為44g+9g-13g=40g，44gCO2中O元素的質(zhì)量=；9gH2O中O元素的質(zhì)量=；32g+8g=40g，說明混合氣體中沒有氧元素，因?yàn)樘細(xì)滟|(zhì)量比是12：1，所以碳?xì)湓觽�(gè)數(shù)比只能是1：1，那么只能選A，則該氣體可能的組成為乙炔。故填：BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填化學(xué)符號(hào)或者含義：

（1）2個(gè)亞鐵離子_____.

（2）2個(gè)氧氣分子_____

（3）具有還原性的固態(tài)單質(zhì)_____

（4）氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)_____

（5）最輕的氣體_____

（6）氦氣_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。各物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）。已知A是大理石的主要成分，F只含兩種元素。請(qǐng)用初中所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途：_______________。

（2）寫出固態(tài)D的名稱：___________。

（3）寫出反應(yīng)①所屬的基本類型：______________。

（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀資料并回答問題

鈉（Na）是一種銀白色金屬，質(zhì)軟而輕，可用小刀切割，密度比水小，為 0.97g/cm3，熔點(diǎn)97.81℃，沸點(diǎn) 882.9℃。鈉剛切開時(shí)，新切面有銀白色光澤，但在空氣中馬上氧化轉(zhuǎn)變?yōu)榘祷疑�。鈉能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，量大時(shí)發(fā)生爆炸。鈉還能在二氧化碳中燃燒，生成純堿和一種氣體氧化物。金屬鈉往往浸放于液體石蠟、礦物油和苯系物中密封保存。

(1)貯存金屬鈉時(shí)，用液體石蠟包裹的作用是______；

(2)金屬鈉在二氧化碳中燃燒的反應(yīng)方程式是_______。銣（Rb）是一種銀白色蠟狀金屬，化學(xué)性質(zhì)與金屬鈉很相似，但比金屬鈉更活潑，遇水即在表面發(fā)生劇烈的反應(yīng)并發(fā)生爆炸，該反應(yīng)可表達(dá)為：

(3)推測(cè)溶液A中可能含有一種我們非常熱悉的離子____(填微粒符號(hào))，并設(shè)計(jì)3個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此猜想進(jìn)行驗(yàn)證。限選試劑：MgCl2溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化鐵。

方案

驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

1

取少量溶液A于試管中，滴入____，振蕩觀察。

如果觀察到___________則預(yù)測(cè)成立。

2

取少量溶液A于試管中，滴入____，振蕩觀察。

如果觀察到___________則預(yù)測(cè)成立。

3

取少量溶液A于試管中，滴入_____，振蕩觀察。

如果觀察到________________則預(yù)測(cè)成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀和化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖1所示：

①?gòu)奈⒂^角度看，B圖表示3個(gè)______（寫化學(xué)式）。

②從宏觀角度看，圖1中表示單質(zhì)的是______（填字母）

（2）圖2表示的是向滴有紫色石蕊的稀鹽酸中加入氫氧化鈣溶液。據(jù)圖分析可知，溶液顏色最終呈______，從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。

（3）1-18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖3．試回答：

①1個(gè)二氧化碳分子共有______個(gè)原子核、______個(gè)質(zhì)子。

②1個(gè)Al3+核外共有______電子；與Cl-的最外層電子數(shù)相同的原子是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用固體樣品（含有少量的雜質(zhì)CaO）來配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，實(shí)驗(yàn)的流程圖如下：

請(qǐng)回答：

（1）操作3的名稱是_______________，在溶液A中加入過量碳酸鈉的目的是_______________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）適量鹽酸加入到溶液B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________、_______________。

（3）若原固體樣品中含，通過操作3后得到精鹽是，則它產(chǎn)的關(guān)系是 __________（填“” “”“”）。在配制溶液中除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外，還需用到的玻璃儀器是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)提供下列裝置，請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題：

（1）上圖B裝置中，甲儀器的名稱是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選取的發(fā)生裝置和收集裝置是_______（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，若用E裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端管口進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該石灰石樣品6.0g放入燒杯中，然后向燒杯中逐漸加入一定濃度的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共用去稀鹽酸的質(zhì)量為49g。反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為52.8g。（樣品中所含雜質(zhì)不參與反應(yīng)）

（1）完全反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量是______g；

（2）計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，強(qiáng)強(qiáng)小組親自到實(shí)驗(yàn)室探究了久制氫氧化鈉固體中的成分

（1）氫氧化鈉俗稱__________，需要將之密封保存的原因是___________________.

（成分猜想）1.全部是；2.全部是；3.是和混合物

（方案設(shè)計(jì)）

小組實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

第一步：取無(wú)色溶液A于試管中，滴入適量氫氧化鈣溶液，振蕩

現(xiàn)象a:白色沉淀

反應(yīng)化學(xué)方程式①為______________

猜想3成立

第二步：靜置后，取上述試管中的上層清液少許于另一支試管中，并滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩.

現(xiàn)象b：②________________

清液中含有氫氧化鈉

結(jié)論質(zhì)疑：真真認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)并不能證明猜想3成立，理由是③______________.

反思改進(jìn)：為保證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，可以把氫氧化鈣換成④_____________.

（3）繼續(xù)探究：請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明猜想1是正確的，實(shí)驗(yàn)所需結(jié)論必須從下列提供的試劑：無(wú)色溶液A、酚酞溶液、氫氧化鋇溶液、硝酸鈣溶液和稀鹽酸中選擇。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

⑤______________

⑥________________

樣品中不含碳酸鈉

猜想1正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案