1.鐵是用途最廣泛的金屬.請(qǐng)你根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)生鐵和鋼都是鐵的合金,它們的區(qū)別是含碳量不同.
(2)常見(jiàn)的鐵礦石有赤鐵礦(Fe2O3)、磁鐵礦(Fe3O4)、黃鐵礦(FeS2)等.若用黃鐵礦煉鐵會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的有害氣體;CO在高溫時(shí)與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
(3)現(xiàn)代社會(huì)大量地使用鋼鐵,容易因鋼鐵生銹造成損失.防止鋼鐵生銹可以在鋼鐵表面涂漆 (寫(xiě)一條).

分析 (1)根據(jù)鐵合金的組成來(lái)分析;
(2)二氧化硫是形成酸雨的重要物質(zhì);赤鐵礦在高溫條件下和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
(3)鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹,水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必要條件.

解答 解:(1)生鐵和鋼都是鐵的合金,區(qū)別在于含碳量不同,生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%~2%,故填:含碳量不同;
(2)黃鐵礦中含有硫元素,燃燒時(shí)能生成二氧化硫,二氧化硫是形成酸雨的一種氣體;CO在高溫時(shí)與赤鐵礦反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe.故填:黃鐵;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe;
(3)鋼鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹,在鋼鐵表面涂油、涂漆、鍍一層金屬等方法可以防止鋼鐵生銹.故填:涂漆(答案合理即可).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鐵合金的區(qū)別、煉鐵的原理、鐵的防銹方法,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖1所示的四種:

請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)丁為工業(yè)制取氧氣的方法,該方法選用的A物質(zhì)為混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖2:

①搭建A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之前(填“前”或“后”)放置,用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②收集氧氣時(shí),選用E裝置的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,選用裝置C收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿(mǎn)了.
③實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.
④要得到平穩(wěn)的氧氣流,可把裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗(填儀器名稱(chēng)).
(3)利用如圖3所示裝置,若用排空氣法收集H2時(shí),氣體應(yīng)從裝置b的(填“a”或“b”,下同)端通入;若用排水法收集O2,瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水,氣體從b端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)如圖所示的微粒結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子符號(hào):AO2-;BNe;ECl-
(2)屬于稀有氣體元素的是B(填序號(hào),下同),屬于金屬元素的是C,屬于同種元素的是D、E,最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是A、B、E.
(3)由C和D兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一些物質(zhì)的pH如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.西瓜的酸性比醬油更強(qiáng)B.草木灰溶液可使酚酞試液變紅
C.胃酸過(guò)多的病人可多吃橘子D.蛋淸中加水可使其pH<7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是(  )
A.向硫酸中不斷加水
B.一定量的稀鹽酸與鋅粒反應(yīng)
C.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.加熱高錳酸鉀制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列所貼的警示標(biāo)識(shí)與存放的物質(zhì)不相符的是( 。
A.
紅磷
B.
一氧化碳
C.
甲烷
D.
濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下表是小明同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況,其中所用方法完全正確的是( 。
需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑
方法一方法二
A氯化鉀溶液和氯化銅溶液觀察顏色滴加硝酸銀溶液
B碳酸鈉和氯化鈉加入足量水中加入鹽酸
C燒堿溶液和澄清石灰水觀察顏色通入二氧化碳?xì)怏w
D濃鹽酸和濃硫酸打開(kāi)瓶口觀察滴加氯化鋇溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.

(1)氦氣、水、干冰三種物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是He(填化學(xué)式).
(2)某種催化劑可以把汽車(chē)尾氣中的一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣的無(wú)毒成分,下圖是該反應(yīng)的微觀粒
子示意圖.
①圖中所示的化學(xué)方程式4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2,反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生改變的元素有兩種.
②左框圖中的物質(zhì)屬于混合物.(填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì)稱(chēng)為純凈物,下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.
鹽酸
B.
冰水混合物
C.
雪碧飲料
D.
液化石油氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案