A. | 塑化劑由16個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
B. | 塑化劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是96:11:32 | |
C. | 塑化劑由碳、氫、氧三種元素組成 | |
D. | 槊化劑的相對分子質(zhì)量是278 |
分析 A.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析;
B.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析;
C.根據(jù)化學(xué)式的意義來分析;
D.根據(jù)相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析.
解答 解:A.塑化劑是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
B.碳?xì)溲跞N元素質(zhì)量比為(12×16):(1×22):(16×4)=96:11:32,故正確;
C.由化學(xué)式可知,該塑化劑是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;
D.槊化劑的相對分子質(zhì)量是12×16+1×22+16×4=278,故正確.
故選A.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 餅干中所含的“鎂”是以離子的形式存在的 | |
B. | 餅干所含的蛋白質(zhì)是一種無機(jī)物 | |
C. | 每100g該種餅干中含有13g鋅元素 | |
D. | 該餅干不可以為人體提供維生素B1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食用經(jīng)高溫處理后的霉變食物 | B. | 用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào) | ||
C. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 | D. | 食用加鐵醬油可強(qiáng)化營養(yǎng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用洗潔精刷碗 | B. | 用活性炭吸為冰箱除異味 | ||
C. | 用小蘇打蒸饅頭 | D. | 把洗干凈的衣服在陽光下曬干 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO(CO2)---------通過氫氧化鈉溶液再干燥 | |
B. | CO2(CO)-------點(diǎn)燃 | |
C. | N2(O2)------灼熱的銅網(wǎng) | |
D. | O2(H2O)-------通過濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酚酞溶液來區(qū)分食鹽水和稀醋酸 | |
B. | 用蒸餾水區(qū)分硝酸銨固體和氯化鈉固體 | |
C. | 用硫酸鈉溶液區(qū)分氯化鎂溶液和稀鹽酸 | |
D. | 用觀察顏色的方法來區(qū)分硬水和軟水 |
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