【題目】下列各組物質(zhì)能相互反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量減少的是（ ）

A.鐵和硫酸銅溶液B.氫氧化鈣溶液和稀硝酸

C.碳酸鈉粉末和稀鹽酸D.氯化鋇溶液和硝酸鈉溶液

【答案】A

【解析】

A、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu。鐵的相對原子質(zhì)量為56，生成的銅的相對原子質(zhì)量為64，置換出銅的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減小。A正確；

B、氫氧化鈣溶液和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水，反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不變。B錯誤；

C、碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量大于生成二氧化碳的質(zhì)量，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量增加。C錯誤；

D、氯化鋇溶液和硝酸鈉溶液不能發(fā)生反應(yīng)。D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列敘述錯誤的是（　�。�

A.活性炭具有吸附性，可用于冰箱除臭

B.甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

C.“洗潔精”有乳化功能，可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污

D.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可將氮氣充入食品包裝袋內(nèi)延長食品保質(zhì)期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表中三種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)，下列說法錯誤的是（　�。�

溫度/℃

20

40

50

60

溶解

度/g

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

A.20℃時，溶解度最大的物質(zhì)是氯化銨

B.溫度變化對硝酸鉀的溶解度影響最大

C.氯化銨和硝酸鉀的溶解度在某一溫度時相同，該溶解度的數(shù)值在37.2﹣45.8之間

D.50℃時，用三種物質(zhì)配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序是：KNO3＞NH4Cl＞NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)以致用。亞文同學(xué)在下列化學(xué)知識的應(yīng)用中，你認為不正確的是

A.濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗

B.酒精在桌面燃起來用嘴吹滅

C.用肥皂水區(qū)分蒸餾水和硝酸鎂溶液

D.進入久未開肩的菜窖前，應(yīng)先做燈火實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。

（1）下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、煤、汽油、柴油，其中屬于最清潔的燃料是_______；

（2）一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時產(chǎn)生綠色火焰，發(fā)生如下反應(yīng)：2Cu(NO3)2 =2CuO + O2↑＋4X↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測其中X的化學(xué)式為______；

（3）“節(jié)能減排”、“低碳生活”已經(jīng)成為一種時尚。請說出一種生活中你能做到的節(jié)約能源的做法________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】央視頻道《是真的嗎？》欄目中有一段視頻：將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的紙條（見報紙），然后兩頭分別連接電池的正負極，觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此，某同學(xué)取“錫紙”進行了以下探究：
（1）探究一：“錫紙”燃燒的原因
“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是_______。
（2）探究二：“錫紙”中金屬的成分（提出問題）“錫紙”中的金屬是錫嗎？
（查閱資料）①“錫紙”是錫箔或鋁箔
②鋅粉是一種深灰色固體
③錫（Sn）與酸或與某些金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價錫的化合物
（提出猜想）猜想Ⅰ：“錫紙”中的金屬是錫 猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁
（進行實驗）設(shè)計方案并進行實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據(jù)實驗現(xiàn)象，結(jié)合金屬活動性順序可知猜想______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

（交流討論）實驗中打磨“錫紙”的目的是_______

（拓展應(yīng)用）電器短路會引起火災(zāi)，我們要嚴加防范．如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述中，正確的是（　�。�

A.可用品嘗味道的方法來區(qū)分實驗室中的食鹽和白糖

B.為了節(jié)約藥品，實驗時應(yīng)將多余的藥品放回到原試劑瓶中

C.稱取5g氫氧化鈉（ NaOH）固體（有腐蝕性），需在天平的兩個托盤里墊上大小相同的紙片，以免腐蝕托盤

D.在沒有說明實驗藥品用量時，液體藥品一般取1 ~ 2 mL，固體只要蓋滿試管底部即可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙氨酸是一種常見的氨基酸，其化學(xué)式為 C3HxO2N，相對分子質(zhì)量是 89，下列說法正確的是（　　）

A.丙氨酸屬于無機化合物B.丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為 3：1

C.丙氨酸化學(xué)式中 x=7D.每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是 。

A.《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.CO可以還原CuO和Fe2O3，CO2無還原性

C.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2用于人工降雨、滅火

D.CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

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