【題目】空氣成分中，常充入食品包裝袋用來防腐的是

A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.稀有氣體

【答案】B

【解析】

A、氧氣能夠與多種物質(zhì)反應(yīng)，且能夠支持呼吸，不能用作防腐劑，選項錯誤；

B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，不易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可用作食品防腐劑，選項正確；

C、許多食品遇水受潮易發(fā)生變質(zhì)，所以水不能用作食品防腐劑，選項錯誤；

D、稀有氣體在空氣中的含量低，生產(chǎn)成本較高，不適合用作食品防腐劑，選項錯誤，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別方案中，錯誤的是（　�。�

A.用稀硫酸鑒別金屬銅和銀B.用相互刻畫的方法鑒別黃銅片和銅片

C.用水鑒別氯化鈉和硝酸銨D.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“2H+”表示

A.2 個氫原子B.2 個氫離子C.2 個氫分子D.2 個氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( )

A.氧氣用于煉鋼B.干冰用于人工降雨

C.氮氣用于食品防腐D.硫酸用于除鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是：

A.節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵B.死亡生物體的腐爛釋放出一氧化碳

C.生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體D.建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)離不開實驗,正確規(guī)范的操作是實驗成功的保證。

請分析造成下列不良后果的原因。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了：______。

（2）實驗室制取氧氣結(jié)束后,小明用帶火星的木條伸進集氣瓶中,未見木條復(fù)燃：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】造成水污染的主要原因是（ ）

A.城市的自來水廠用氯氣進行消毒殺菌

B.水中的動、植物繁殖

C.工業(yè)生產(chǎn)中的三廢和城市污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用

D.雷雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)家組織網(wǎng)2013年4月10日報道，美國首次研制出了穩(wěn)定的單電子層鍺，可取代硅制造更好的晶體管．其相關(guān)信息如圖所示，關(guān)于鍺的說法中正確的是（ ）
A.鍺元素的相對原子質(zhì)量為72.64g
B.鍺原子的核內(nèi)有32個中子
C.鍺原子的核內(nèi)有32個質(zhì)子
D.鍺原子的最外層電子達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置，用高錳酸鉀制取一瓶氧氣

①做細鐵絲燃燒實驗. ②粗略測定加熱 2g 高錳酸鉀所收集到的氧氣體積
（1）原理 (用化學(xué)方程式表示)高錳酸鉀制氧氣
（2）寫出儀器①②的名稱：①②
（3）問題分析：
①實驗過程中發(fā)現(xiàn) B 瓶中的水變紅了 , 原因是
②用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒實驗時 , 發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂 ? 發(fā)生失誤的操作原因可能是

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