13.一氧化碳、氫氣、天然氣都是可燃性氣體,用化學(xué)用語填寫下列空白:
(1)其中屬于化石燃料的是CH4,可以作為未來發(fā)展最理想燃料的是H2,有毒氣體是CO;
(2)上述有毒氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
(2)一氧化碳燃燒生成二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)屬于化石燃料的是天然氣,其主要成分是甲烷,其化學(xué)式為CH4;可以作為未來發(fā)展最理性燃料的是氫氣,氫氣燃燒產(chǎn)物是水,無污染,其化學(xué)式為H2;有毒氣體是一氧化碳,其化學(xué)式為:CO.
(2)一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
故答案為:(1)CH4;H2;CO;(2)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式與化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.2016年我省某市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考察中,小強(qiáng)同學(xué)抽到的試題是“水的凈化”,請(qǐng)你與小強(qiáng)一起實(shí)驗(yàn),并回答下列問題.
(1)該同學(xué)準(zhǔn)備按如圖所示的裝置進(jìn)行過濾操作,發(fā)現(xiàn)裝置存在兩處明顯的錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是?;①?zèng)]用玻璃棒引流;②漏斗的尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁?;
(2)該同學(xué)在進(jìn)行過濾操作后發(fā)現(xiàn)液體仍然渾濁,過濾后的液體仍然渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因有?;①液面高于濾紙邊緣;②濾紙破損?.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.t℃將一定量的某物質(zhì)的不飽和溶液均分為三份,分別加熱蒸發(fā)溶劑,然后把溫度降至t℃.已知從三份溶液中蒸發(fā)的溶劑分別為10g、20g、30g,析出的晶體不含結(jié)晶水,其質(zhì)量分別為ag、bg、cg,則ab、c三者的關(guān)系正確的是( 。
A.c=2b-aB.c=2a+bC.c=a+bD.c=a+2b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱制取焦炭B.石油加熱蒸餾出多種產(chǎn)品
C.鞭炮爆炸D.煤燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.根據(jù)圖1中的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問題.

(1)儀器F的名稱是量筒.
(2)若用KMnO4加熱制取氧氣,應(yīng)選用上述儀器中的ABEI(填序號(hào)).
(3)若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并裝配一個(gè)使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的裝置,應(yīng)選上述儀器中的CDI (填序號(hào)).
(4)如圖2為某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器略).甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCOOH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$X+CO↑.
①X是H2O (填化學(xué)式);
②氧化銅的顏色變化為黑色變紅色,其化學(xué)反應(yīng)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
③此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保,其理由是一氧化碳被點(diǎn)燃生成二氧化碳,不污染環(huán)境,并且節(jié)約能源 (只寫一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列生活用品中,用金屬材料制作的是(  )
A.瓷器B.
鐵罐
C.鉛筆D.
塑料杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.從大豆中提取并初步認(rèn)識(shí)油脂的實(shí)驗(yàn)過程如下:①將5g大豆研碎;②將研碎的大豆放入試管中,再加入10mL己烷液體,振蕩后靜置幾分鐘;③過濾;④將盛放濾液的小燒杯放入一個(gè)盛有熱水的大燒杯中,通過熱水浴蒸發(fā)掉己烷(裝置如圖);⑤將大豆油移入試管,再加入10mL水,振蕩后靜置,豆油浮在水面上.根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
(1)將大豆研碎的目的是增加大豆與己烷的接觸面積,加快油脂的溶解速率.
(2)得到乳濁液的實(shí)驗(yàn)步驟是⑤(選填①、②、③、④、⑤).
(3)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的加熱方式--熱水浴,下列說法正確的是②③.
①任何物質(zhì)的加熱都可采用熱水。虎谛瓋(nèi)試劑受熱溫度不超過100℃;③小燒杯內(nèi)試劑受熱較均勻.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

2.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組要檢測黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度,同學(xué)們?nèi)?0g黃銅樣品,向其中分三次共加入15g鹽酸溶液,充分反應(yīng)后測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
鹽酸質(zhì)量5g5g5g
氫氣質(zhì)量0.04gm0.02g
請(qǐng)計(jì)算:(1)第二次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m=g.
(2)黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在做高錳酸鉀溶解的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師先往一支試管中加入少許高錳酸鉀顆粒,然后加入5毫升的水,接下來的操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案