【題目】下列不屬于新能源的是

A. 潮汐能 B. 太陽能 C. 風(fēng)能 D. 石油

【答案】D

【解析】試題分析:潮汐能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿榷紝儆谛履茉,而石油屬于化石燃料,不屬于新能源。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.鈦合金 B.清新的空氣 C.冰水混合物 D.水泥砂漿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點

B.pH小于7的雨水稱為酸雨

C.為了增加糧食產(chǎn)量,可多施用化肥

D.廢棄塑料引起的環(huán)境污染屬于白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A海水曬鹽 B酒精燃燒 C干冰升華 D.冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究。

【提出問題】①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果好?

【查閱資料】研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如下表所示:

實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用的金屬氧化物是 。

【設(shè)計并完成實驗】

Ⅰ. 將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

Ⅱ. 將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

Ⅲ. 將3.0g氯酸鉀與Xg氧化銅均勻混合加熱

【實驗現(xiàn)象分析】

Ⅲ中X的值應(yīng)為 ,實驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明 。 現(xiàn)象與實驗Ⅲ相同.實驗Ⅱ和Ⅲ對比的目的是 。將實驗Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、 、洗滌、干燥,然后進行稱量的目的是 ,最后還要再將黑色粉末和 混合加熱,

【結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑,實驗Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【實驗反思】MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)有何影響?

【設(shè)計并完成實驗】利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)的影響”,實驗中為3%H2O2溶液,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強成正比,反應(yīng)放熱忽略不計。)

【討論交流】(1)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果,從圖中可以看出 。圖丙是“不同質(zhì)量的MnO2與相同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果,從圖中可以看出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請深深地吸一口氣,緩解一下緊張的情緒.你的呼吸中蘊含著一定的科學(xué)知識,請回答下列問題

(1)你所吸入的氣體,主要成分是氮氣和

(2)你吸氣時肋間外肌和膈肌收縮,胸腔容積 ,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺.

(3)在該過程中,你生命活動所需的能量主要來自 的氧化分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“84”消毒液廣泛應(yīng)用于賓館、醫(yī)院、家庭等的衛(wèi)生消毒,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO)。NaClO中氯元素的化合價為(

A.﹣1 B.0 C.+1 D.+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活用品所含的主要材料,屬于有機合成材料的是

A.真絲圍巾 B.純棉襪子 C.不銹鋼鍋 D.塑料水桶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列金屬活動性最強的是

A. Mg B. Ag C. Cu D. Zn

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同步練習(xí)冊答案