【題目】2016年11月3日,我國大推力運載火箭長征五號發(fā)射成功,我國具備了建造空間站的能力.
(1)空間站里的氧氣主要來自電解水.電解水時,氧氣在電極的 極產(chǎn)生.產(chǎn)生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下反應,生成水和甲烷,該反應的化學方程式為 .
(2)為了能將沉重的空間站各艙段送上太空,長征五號的箭芯采用液氫作燃料,主要是因為氫氣燃料具有
的優(yōu)點.
(3)火箭整流罩用玻璃鋼做外殼,玻璃鋼屬于 材料.用它做外殼是利用其哪些優(yōu)良性能 、 、 (答一條即可).
(4)長征5號的助推器用液氧煤油作推進劑.
①航天煤油可由優(yōu)質(zhì)石油分離而來,這是利用石油中各成分的 不同進行分離.
②我國適合煉制航天煤油的石油非常少.目前已經(jīng)實現(xiàn)通過煤的液化制取優(yōu)質(zhì)航天煤油.煤液化制煤油發(fā)生的是 (填“物理”或“化學”)變化.
【答案】(1)正;CO2+4H22H2O+CH4;(2)熱值高;(3)符合;強度高、密度小、耐高溫;(4)①沸點;②化學.
【解析】(1)電解水時,連接電源正極的產(chǎn)生的是氧氣;電解水產(chǎn)生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下進行反應,生成水和甲烷,該反應的化學方程式為:CO2+4H22H2O+CH4;故填:正;CO2+4H22H2O+CH4;(2)氫氣的熱值高,所以長征五號的箭芯采用液氫作燃料,故填:熱值高;(3)玻璃鋼是由玻璃纖維與塑料復合而成的,屬于復合材料;玻璃鋼強度高、密度小、耐高溫;故填:符合;強度高、密度小、耐高溫;(4)①將石油加熱煉制,利用各成分由沸點的不同加以分離,得到了航天煤油;故填:沸點;②煤液化制煤油的過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學變化;故填:化學.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】湛江新奧燃氣公司致力為市民們提供更好的家用天然氣服務。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。
(猜想與假設)甲:CO2 H2O; 乙:CO H2O;
丙:NH3 CO2 H2O; 。篊O2 CO H2O。
你認為_____同學的猜想是錯誤的,理由是_____。
(實驗探究)同學們?yōu)榱蓑炞C上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?_____(填“能“或“否”)。
(2)實驗觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變黑色,由此推斷_____同學猜想成立。
(3)請寫出澄清石灰水變渾濁的化學反應方程式:_____。
(4)請寫出甲烷完全燃燒的化學反應方程式:_____。
(反思與交流)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_____。
D裝置后添加一大氣球的原因是:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量.現(xiàn)取該純堿樣品8g,加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產(chǎn)生了2.2g氣體.試計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)反應后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)反應后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分,設計如圖所示的裝置(固定裝置省略)。
(信息資料)本實驗條件下,氫氣密度為0.09g/L。
(實驗過程)
步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。
步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應,測的生成氣體的體積為55.6mL。
步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。
(回答問題)
(1)為使樣品完全反應的正確操作是______(填標號)。
A 硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B 樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中
(2)根據(jù)實驗結(jié)果通過步驟Ⅲ計算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為______。
(反思)
(3)該化學小組同學經(jīng)過討論得出以下結(jié)論,正確的是______(填標號)。
A 利用該實驗方案,能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量
B 實驗前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應
C 僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量,即能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線。分析曲線得到的以下說法中,正確的是 ( )
①氯化鈉和氯化銨是易溶物質(zhì),碳酸氫鈉是微溶物質(zhì)
②在20℃時,三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為NH4Cl>NaCl>NaHCO3
③在30℃時,氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水,所得溶液都是飽和溶液
④利用結(jié)晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨的最佳溫度在10℃以下
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是固物質(zhì)體甲的溶解度曲線。
(1)圖中A點代表甲的_____溶液(選填“飽和”或“不飽和”)
(2)請?zhí)顚懴卤硎S嗟目崭瘢ㄔ诒碇械牡?/span>1、2、3欄內(nèi)選填“變大”、“變小”或“不變”在第四欄內(nèi)選填“飽和”或“不飽和”)。
項目 過程 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
降低溫度 | 溶劑 質(zhì)量 | 溶質(zhì) 質(zhì)量 | 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | 溶液狀態(tài) | |
A→B | 不變 | 不變 | 不變 | B點 | _____ |
B→C | 不變 | _____ | _____ | C點 | _____ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】家庭廚房就是一個化學小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學知識。
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是_________(填寫字母序號。下同);屬于有機合成材料的是_________。
(2)家用天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為________。
(3)食用米飯和面食,主要為人體補充的營養(yǎng)素是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬的冶煉為國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎,金屬活動性順序在生產(chǎn)和生活中有重要的應用。
(1)鐵制品與_____接觸易生銹。
(2)新型材料納米級 Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應,其制備工藝流程如圖甲所示:請回答下列問題:
請上述制備工藝的化學方程式_____; 在制備納米級 Fe 粉的工藝流程中,N2的作用是_____。
(3)圖乙為Mn和 CuSO4溶液反應的示意圖,實際與Mn反應的微粒是_____。
(4)某同學在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,鐵粉先與_____反應,充分反應后,他對反應過程進行了分析,得到了圖丙的幾個圖象(橫坐標表示加入鐵的質(zhì)量),其中錯誤的是_____(填字母序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用如圖實驗裝置進行有關(guān)化學實驗,回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①_____;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填字母),寫出該反應的化學方程式_____。該裝置制取氧氣有一處不足的地方,應如何改進:_____;
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____,用裝置F收集二氧化碳,驗滿時,燃著的小木條應放在_____(填“a”或“b”)端。
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