據(jù)媒體報(bào)道，腮晶體格鐘是一種新型原子鐘，其準(zhǔn)確度高得驚人，它能在50億年間不慢一秒也不快一秒．如圖為腮元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

原子核內(nèi)中子數(shù)為87

　

B．

該元素的原子序數(shù)為38

　

C．

腮離子Sr2+中有38個(gè)電子

　

D．

腮屬于非金屬元素，位于第五周期


考點(diǎn)：

元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．.

專題：

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

分析：

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格信息可知元素的名稱、元素符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量，然后利用原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等來(lái)分析解答即可．

解答：

解：A．由元素周期表的信息可知，87是鍶元素的相對(duì)原子質(zhì)量，而不是原子核內(nèi)中子數(shù)，故錯(cuò)誤；

B．由元素周期表的信息可知，鍶元素的原子序數(shù)為38，故正確；

C．由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鍶原子核外有38個(gè)電子，失去兩個(gè)后還剩余36個(gè)，故錯(cuò)誤；

D．由“鍶”的偏旁可知，是金屬元素，原子核外有五個(gè)電子層，位于第五周期，故錯(cuò)誤．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)元素周期表、原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳．現(xiàn)有碳和氧化銅的混合物20g．其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%，高溫加熱該混合物一段時(shí)間后，產(chǎn)生4.4g二氧化碳．計(jì)算：

（1）參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量．

（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A﹣G是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、C是組成元素相同的氣體氧化物，D、E為黑色固體，F(xiàn)的溶液呈藍(lán)色，它們之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件及部分生成物已略去），請(qǐng)回答：

（1）寫出C、F的化學(xué)式：C　　F　　

（2）寫出D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式　　

（3）①﹣⑤五個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的有　　（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．A、B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素，在周期表中的位置如圖所示．已知A的核電荷數(shù)為8，三種元素的核電荷數(shù)之和為34．

（1）B的名稱為　　；

（2）C的單質(zhì)化學(xué)式為　　；

（3）用H2A2制取A2的化學(xué)方程式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

稱量藥品質(zhì)量

B．

檢測(cè)溶液pH

　

C．

檢查裝置氣密性

D．

濃硫酸稀釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示能正確反映其對(duì)應(yīng)敘述的是（　　）

　

A．

電解水一段時(shí)間

　

B．

向氯化銅和鹽酸的混合物中滴加氫氧化鈉溶液

　

C．

向硫酸溶液中不斷加水

　

D．

向等質(zhì)量的鋅和鐵中加入足量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把握微觀世界，了解構(gòu)成物質(zhì)的奧秘，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖：

（1）反應(yīng)物中單質(zhì)的化學(xué)式為　　．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，屬于　　反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）

（2）通過(guò)該圖你能獲得的信息有　　．（打一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是（　　）

　

A．

汞      水銀   Hg

B．

氫氧化鈉  純堿  NaOH

　

C．

酒精    甲醇   C2H5OH

D．

碳酸氫鈉  蘇打  NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途．

（1）在日常生活中常采用　　方法使硬水軟化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈，可用汽油清洗，是因?yàn)槠湍?u>　　油污；

（2）電解水的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是　；

（3）配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時(shí)，可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制，若量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作均正確，則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　3%（填“＞”、“＜”、“=”）．

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