【題目】空氣中的___在電光源中應(yīng)用廣泛,空氣中的____可供植物進(jìn)行光合作用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的方法是
A.將水倒入三瓶氣體中B.將澄清石灰水倒入三瓶氣體中
C.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中D.將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】色氨酸(C11H12N2O2)在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量,一般可通過食補(bǔ)牛奶、核桃黑芝麻等加以改善。下列說法正確的是
A.色氨酸屬于單質(zhì)
B.色氨酸中含有27個原子
C.色氨酸分子中含有氮分子
D.色氨酸的相對分子質(zhì)量是204
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鈉俗稱“純堿”。有關(guān)它的表述不正確的是
A.“純堿”其實(shí)不是堿,它屬于鹽類
B.可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污
C.用純堿可除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸
D.“冬天撈堿”可說明純堿的溶解度隨溫度的變化不大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣中各成分的敘述錯誤的是( )
A.可燃物燃燒需要氧氣參與B.為了防止食物變質(zhì),常在包裝袋中充入氮?dú)?/span>
C.冬天的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”,說明空氣中含有水蒸氣D.植物的呼吸作用需要有二氧化碳的參與
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】⑴水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
①自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指____;(填字母)
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
②生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。
③電解水的裝置如下圖所示,管A、管B中的氣體的質(zhì)量比是______,在電解水的過程中,保持不變的粒子是____ 。
⑵多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
①根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 活性炭凈水 |
對應(yīng)特性 | __ | __ |
②二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:CO2+2M===CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為_________。
③目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、石油和____,石油主要含有____元素。
⑶鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。
①按人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?/span>_____(用元素符號表示)。
②在空氣中______制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。
③用鋁和一種化合物的溶液來證明鋁和鐵的金屬活動性強(qiáng)弱,你認(rèn)為該化合物可以是_______(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是
選項 | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別的方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫放置,過一段時間觀察是否有液體殘留 |
B | 水和過氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 純水和礦泉水 | 觀察是否澄清 |
D | 二氧化碳和一氧化碳 | 點(diǎn)燃,觀察是否能燃燒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組化合物中,所含原子團(tuán)化合價不同的一組是( 。
A.Ca(OH)2、KNO3
B.KNO3、KClO3
C.CaCO3、Na2SO4
D.KMnO4、K2MnO4
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