【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )

A.紫銅B.食鹽C.酒精D.干冰

【答案】B

【解析】

A. 銅由銅原子構(gòu)成，此選項不符合題意；

B. 食鹽由鈉離子、氯離子構(gòu)成，此選項符合題意；

C. 酒精由酒精分子構(gòu)成，此選項不符合題意；

D. 干冰由二氧化碳分子構(gòu)成，此選項不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯誤的是（　�。�

A.用燈帽蓋滅酒精燈：隔絕空氣

B.森林滅火時，建立隔離帶：隔絕可燃物

C.家具起火，用水撲滅：降低溫度

D.煤爐生火時，用木柴引燃：提高著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 長期放置的饅頭表面出現(xiàn)一些綠斑B. 蔗糖放入水中后逐漸消失

C. 花生油在冬天變得不易流動D. 淘米水浸泡蔬菜瓜果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】北京的秋冬季節(jié)天氣干燥，易給人帶來不適，醫(yī)生建議在室內(nèi)放盆水可以增加空氣濕度。這種做法主要說明分子具有的性質(zhì)是

A. 分子很小B. 分子之間有間隔

C. 分子是可分的D. 分子在不斷地運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年10月17日，我國用長征2F遙十一火箭成功發(fā)射神舟十一號載人飛船，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作：C2H8N2+2N2O4 3N2↑+2CO2↑+nH2O，則n等于（ ）
A.2
B.3
C.4
D.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
（1）【假 設(shè)】1、H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊，測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。
【進 行 實 驗】下圖是他們進行實驗的裝置圖。請寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的符號表達式。在B位置最好選用 法來收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“排水法”)，長勁漏斗下端管口應(yīng)插在(選填“液面上”或“液面下”)。

（2）【 實驗記錄】

實驗編號

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時間

165秒

46秒

【 結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是。
（3）【 反 思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 是否改變。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各符號既能表示一種元素和該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是（_______）

A．H2 B．Fe C．2N D．_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法符合“保護水資源”這一主題的是（ ）

A.不間斷地放水洗衣服

B.農(nóng)業(yè)流灌推廣使用噴灌技術(shù)

C.工業(yè)污水直接排入地下

D.生活污水直接用于農(nóng)田灌源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列家庭小實驗中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A.用鐵釘?shù)炔牧咸骄可P的條件B.用木炭除去冰箱中的異味

C.用75%的酒精溶液殺菌消毒D.用糯米、酒曲和水制甜酒

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同步練習(xí)冊答案