15.實驗室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖所示,這瓶無色液體是什么呢?王老師告訴大家,該液體是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種.
【猜想】①該溶液是氫氧化鈉溶液;②該溶液為碳酸鈉溶液
【資料】氫氧化鋇是能溶于水的白色固體,碳酸鋇是不溶于水的白色固體.
【設(shè)計與實驗】三位同學(xué)個設(shè)計了一個方案,并根據(jù)各自方案實驗,記錄如下:
 實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
A取樣于試管中,滴加數(shù)滴稀鹽酸
無明顯現(xiàn)象 
溶質(zhì)只有氫氧化鈉
B向試管中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸,再滴加幾滴樣品
有氣體產(chǎn)生 
溶質(zhì)只有碳酸鈉
C取樣于試管中,滴加數(shù)滴氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀溶液中含有碳酸鈉
【交流與討論】
(1)A、B兩位同學(xué)所用試劑相同,但現(xiàn)象與結(jié)論不同,其原因是氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物溶液與鹽酸反應(yīng),只有氫氧化鈉完全反應(yīng)后,才能觀察到有氣體產(chǎn)生,是否產(chǎn)生氣體與鹽酸用量有關(guān)
(2)分析三位同學(xué)的實驗,一致認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉.請你另設(shè)計一個實驗證明溶液中的溶質(zhì)既有碳酸鈉,又有氫氧化鈉(寫出操作與現(xiàn)象):取試樣與試管中,加入足量的氯化鋇溶液,直至沒有沉淀產(chǎn)生,然后向上層清液中加入酚酞試液,溶液變紅.
【反思】造成這瓶試劑中出現(xiàn)兩種溶質(zhì)的原因用化學(xué)方程式表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

分析 氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,根據(jù)氫氧化鈉、碳酸鈉的水溶液顯堿性,碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,進(jìn)行分析解答.

解答 解:若是只有氫氧化鈉,則加入鹽酸沒有明顯的現(xiàn)象,若是只有碳酸鈉,則加入鹽酸即有氣泡產(chǎn)生,故填:

 實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
A取樣于試管中,滴加數(shù)滴稀鹽酸
無明顯現(xiàn)象 
溶質(zhì)只有氫氧化鈉
B向試管中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸,再滴加幾滴樣品
有氣體產(chǎn)生 
溶質(zhì)只有碳酸鈉
C取樣于試管中,滴加數(shù)滴氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀溶液中含有碳酸鈉
(1)氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物中,加入鹽酸則氫氧化鈉與鹽酸先反應(yīng),只有氫氧化鈉反應(yīng)完了碳酸鈉才能與鹽酸反應(yīng)生成氣體,故是否產(chǎn)生氣體與鹽酸的用量有關(guān),故填:氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物溶液與鹽酸反應(yīng),只有氫氧化鈉完全反應(yīng)后,才能觀察到有氣體產(chǎn)生,是否產(chǎn)生氣體與鹽酸用量有關(guān);
(2)要證明氫氧化鈉和碳酸鈉同時存在,則需要加入氯化鋇溶液除去碳酸鈉,再加入酚酞試液根據(jù)變紅證明含有氫氧化鈉,故填:取試樣與試管中,加入足量的氯化鋇溶液,直至沒有沉淀產(chǎn)生,然后向上層清液中加入酚酞試液,溶液變紅;
(3)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

點評 本題考查的是常見變質(zhì)藥品成分的實驗探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是在點燃條件下,氮氣與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖.

請根據(jù)圖示回答問題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
(2)此變化過程中沒有發(fā)生改變的微觀粒子有氮、氧原子和未參加反應(yīng)的氧分子.
(3)此化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是(在點燃條件下,)氮分子分解成氫原子,氧分子分解成氧原子,(每)一個氮原子和兩個氧原子結(jié)合成(構(gòu)成)一個二氧化氮分子;反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變等.

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6.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①酒精燈;②集氣瓶; 
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用B(填字母標(biāo)號,下同)做發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集較純凈的氧氣最好選用裝置D.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,可用于收集并測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,實驗時氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(4)實驗室可用A和E組合的裝置制取并收集X氣體,據(jù)此可推斷C.
A.制取X氣體的藥品狀態(tài)一定是一種固體和一種液體
B.X氣體一定不易溶于水,也不與水反應(yīng)
C.X氣體的密度一定比空氣的小
D.一定是易燃性氣體.

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3.實驗室需要100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%氯化鈉溶液,配制過程中相關(guān)描述正確的是( 。
A.氯化鈉直接放于天平托盤上稱取
B.直接用手抓取氯化鈉
C.用3g氯化鈉與100g水配制得到
D.用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%氯化鈉溶液與50g水配制得到

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10.某同學(xué)在碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴入適量經(jīng)過稀釋的硫酸溶液,該實驗過程的操作如圖所示,下列五項操作正確的有( 。
A.1項B.2項C.3項D.4項

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20.實驗室常用下列裝置來制取氣體:

(1)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是D(填字母,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;在加試劑之前應(yīng)檢查裝置的氣密性.將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入F裝置一段時間后,測得該裝置中溶液的pH<7(填“>”或“<”或“=”)
(2)通常情況下,乙炔(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體.實驗室可用固體碳化鈣和水反應(yīng)制。x用上圖中的CD裝置制取和收集比較純凈乙炔氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.液化氣是生活中常用燃料,如圖是液化氣燃?xì)庠罹叩氖疽鈭D.
(1)如圖所標(biāo)物件中含有的金屬單質(zhì)是Fe、Cu(寫化學(xué)式),含有的有機(jī)合成材料是塑料.
(2)鋼鐵是常用金屬材料,寫出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的主要化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)寫出一種防止鋼瓶生銹的方法噴漆.
(4)當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,其原因是氧氣不足,液化氣燃燒不充分.(從燃燒條件分析)
(5)液化氣通過加壓能壓縮到鋼瓶中,請從分子的角度解釋氣體分子間的間隔大,加壓時會變小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.打開弄鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧
B.打磨過的光亮鋁條置于空氣中表面逐漸變暗
C.固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸汽
D.氧氣通過低溫加壓變成了淡藍(lán)色液體

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18.如圖為制取氫氣的裝置圖,實驗時先打開彈簧夾,再打開分液漏斗活塞a.
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(2)若X為硝酸酸化的硝酸銀溶液,則實驗中可觀察到B中出現(xiàn)白色沉淀,證明鹽酸有揮發(fā)性.
(3)若X為NaOH(填化學(xué)式),則可除去制得的H2中的雜質(zhì)氣體.
(4)收集氫氣可采用排水法或向下排空氣法.

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同步練習(xí)冊答案