用元素符號表示初中所學(xué)的“化學(xué)之最”:

(1)空氣中含量最多的元素是________;

(2)地殼里含量最多的元素是________;

(3)地殼里含量最多的金屬元素是________;

(4)生物細(xì)胞里含量最多的元素是________

答案:N;O;Al;O
解析:

解析:空氣中氮?dú)獾暮孔罡撸M成元素為氮元素;符號為N;地殼中含量最多的元素是氧,符號為O;地殼中含量最多的金屬元素為鋁,符號為Al;生物細(xì)胞中含量最多的也是氧元素.

點(diǎn)撥:本題考查的內(nèi)容是元素符號的寫法和元素在自然界的分布情況,只有準(zhǔn)確掌握兩方面的知識,才能順利解答本題.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)空氣是一種重要的自然資源.通過2個多月的初中化學(xué)學(xué)習(xí),我們可以從化學(xué)的視角來進(jìn)一步認(rèn)識空氣.
(1)空氣中含量最多的兩種元素是
 
(用元素符號表示);空氣是混合物而不是純凈物的依據(jù)是
 

(2)雷雨過后,空氣顯得特別清新,這是因為少量氧氣(O2)在一定條件下轉(zhuǎn)化成了臭氧(O3),3O2
 放電 
.
 
2O3.下列說法中,你認(rèn)為正確的是
 

①該反應(yīng)屬于物理變化
②該反應(yīng)屬于化學(xué)變化
③O2與O3是同一種物質(zhì)
④O2與O3是由同一種元素組成的不同單質(zhì)
(3)課本中用如圖所示裝置測定空氣里氧氣含量,實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.紅磷燃燒過后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),由此推知氮(dú)獾囊稽c(diǎn)化學(xué)性質(zhì)是
 

(4)在空氣中點(diǎn)燃木炭,木炭只能發(fā)紅、放熱,在盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)能劇烈燃燒,發(fā)出白光.木炭在空氣、氧氣中燃燒均生成是
 
(填化學(xué)式).你認(rèn)為兩種不同現(xiàn)象能說明
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、如圖中A~H均為初中化學(xué)常見物質(zhì),各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系,其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能夠相互反應(yīng).請根據(jù)下圖回答問題:

(1)氣體B可用來滅火,B的化學(xué)式為
CO2
,氣體H的化學(xué)式為
H2

(2)已知D與E屬于不同類化合物.當(dāng)D與E都不含金屬元素時,E的化學(xué)式為
H2O
;
當(dāng)D與E含有相同金屬元素時,④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(3)步驟⑥的反應(yīng)基本類型是
置換
反應(yīng).
(4)步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuSO4+Fe═Cu+FeSO4

(5)固體A中一定含有
C、Cu、O
元素(用元素符號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中A~H均為初中化學(xué)常見物質(zhì),各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系,其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能夠相互反應(yīng).請根據(jù)下圖回答問題:

(1)已知?dú)怏wB可用來滅火.氣體H的化學(xué)式為
H2
H2

(2)已知D與E屬于不同類化合物.當(dāng)D與E含有相同金屬元素時,D的化學(xué)式為
Na2CO3
Na2CO3
,E的化學(xué)式為
NaOH
NaOH

(3)步驟①-⑥的基本反應(yīng)類型中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
①④
①④
.(填序號)
(4)步驟⑤中生成氣體H的化學(xué)方程式為
H2SO4+Fe═H2↑+FeSO4
H2SO4+Fe═H2↑+FeSO4

(5)固體A中一定含有
C、Cu、O
C、Cu、O
元素(用元素符號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種重要的自然資源.通過2個多月的初中化學(xué)學(xué)習(xí),我們可以從化學(xué)的視角來進(jìn)一步認(rèn)識空氣.
(1)空氣中含量最多的兩種元素是組成的化合物是
NO(其他氮氧化合物也可)
NO(其他氮氧化合物也可)
(用元素符號表示);空氣是混合物而不是純凈物的依據(jù)是
空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)
空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)

(2)現(xiàn)代科技的發(fā)展,為人類的生活帶來了很大的轉(zhuǎn)變,但是同時也給我們的生存家園--地球帶來了較多的負(fù)面影響.比如大量燒煤會產(chǎn)生
SO2
SO2
(填化學(xué)式,下同)造成酸雨,化石燃料的大量使用產(chǎn)生
CO2
CO2
造成溫室效應(yīng);而汽車尾氣中含有的二氧化氮造成的光化學(xué)煙霧對人體的健康也造成了很大的危害,所以我們需要積極行動起來,保護(hù)我們的家園.
(3)課本中用如圖所示裝置測定空氣里氧氣含量,實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
.紅磷燃燒過后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),由此推知氮(dú)獾囊稽c(diǎn)化學(xué)性質(zhì)是
不燃燒,不支持燃燒
不燃燒,不支持燃燒

(4)在空氣中點(diǎn)燃木炭,木炭只能發(fā)紅、放熱,在盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)能劇烈燃燒,發(fā)出白光.木炭在空氣、氧氣中燃燒均生成是
CO2
CO2
(填化學(xué)式).你認(rèn)為兩種不同現(xiàn)象能說明
燃燒與氧氣濃度有關(guān).
燃燒與氧氣濃度有關(guān).

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