【題目】實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物，其中可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2六種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：

(1)產(chǎn)生的氣體D是(寫化學式，下同)_____。

(2)混合物A中，一定存在的物質(zhì)是_____；一定不存在的物質(zhì)是_____，原因是_____。

(3)濾液F中，一定存在的溶質(zhì)是_____。

(4)寫出過程③中可能發(fā)生的化學反應中的一個化學方程式：_____。

【答案】CO2 Na2CO3、Cu CaCl2 CaCl2和Na2CO3會發(fā)生反應 HCl、CuCl2 CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O或Cu(OH)2＋2HCl===CuCl2＋2H2O

【解析】

(1)向濾液B中加入稀硫酸產(chǎn)生了氣體D，分析所給的物質(zhì)，能與酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)是可溶性的碳酸鹽，所以產(chǎn)生的氣體是CO2；

(2)沉淀C中加入稀鹽酸后，最后還有不溶物存在，說明有不與稀鹽酸反應的物質(zhì)，分析所給的幾種物質(zhì)，銅不與稀鹽酸反應，所以一定含銅，根據(jù)(1)的分析可知一定含碳酸鈉，那么混合物中就不可能含有氯化鈣，因為如果有氯化鈣，這兩種物質(zhì)會生成不溶于水的碳酸鈣，就不會出現(xiàn)濾液中含可溶性碳酸鹽的情況，所以本題的答案為：Na2CO3、Cu；CaCl2；CaCl2和Na2CO3會發(fā)生反應。

(3)分析可知，得到的濾液F為藍色，沉淀C中可能含有氧化銅或氫氧化銅，無論是哪種物質(zhì)與鹽酸反應，都是生成氯化銅，另外加入的稀鹽酸過量，所以本題答案為：HCl、CuCl2；

(4)分析可知，沉淀C中可能含有氧化銅或氫氧化銅，所以本題答案為：CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O或Cu(OH)2＋2HCl===CuCl2＋2H2O。

碳酸鹽遇酸化氣，酸可以與金屬氧化物氧化銅反應生成鹽和水，還可以與堿氫氧化銅反應生成鹽和水，銅不與稀鹽酸反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“低碳生活，綠色出行”。如圖為濰坊公共自行車。請回答下列問題：

銅是人類最早利用的金屬之一，請根據(jù)銅的相關知識回答下列問題。

（1）銅是一種常見的金屬，由________(填“分子”“原子”或“離子”)構成；黃銅是銅和鋅組成的混合物，外觀似黃金但質(zhì)地堅硬，它屬于____________(填“金屬材料”或“非金屬材料”)。

（2）下列銅制品中，利用了金屬導熱性的是________(填字母)。

A 銅質(zhì)獎牌　　B 銅導線　　　C 銅火鍋

（3）“濕法煉銅”涉及了硫酸銅溶液與鐵的反應，該反應的化學方程式為______，從該化學反應中可判斷鐵的金屬性比銅________(填“強”或“弱”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下列科普短文．

南海——我們的“聚寶盆”

南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海區(qū)。近30年來，菲律賓、越南等五國已經(jīng)與西方200多家石油公司合作，在南海海域合作鉆探了約1380口鉆井，年石油產(chǎn)量達5000萬噸。相當于大慶油田最輝煌時的年開采量。

材料1油氣資源：南海中南部油氣地質(zhì)資源量占53%，可采資源量占66%，若被他國掠奪，中國海域?qū)⑹ゼs2/3的可采油氣資源。西沙群島、中沙群島的水下有上千米的新生代沉積物，是大有希望的海底石油和天然氣產(chǎn)地。

材料2礦產(chǎn)資源：南海蘊藏5萬億噸以上的錳、約3100億噸鎂、170億噸錫和銅、29億噸鎳及錳、8億噸鈷、5億噸銀、800萬噸金、60億噸鈾等，比陸地礦產(chǎn)資源豐富得多。

材料3水產(chǎn)資源：南海海洋魚類有1500多種，大多數(shù)種類在西、南、中沙群島海域，很多具有極高的經(jīng)濟價值。海龜、海參、龍蝦、螺、貝、海帶等很豐富。

綜合分析上述材料，回答下列問題：

（1）目前人們使用較多的化石燃料，除了南海資源中的油氣外，還包括_____。

（2）對石油加熱煉制時，根據(jù)各成分的沸點不同分離可得到不同的產(chǎn)品，該變化屬于_____（填“物理變化”或“化學變化”）。

（3）天然氣的主要成分是甲烷，寫出其充分燃燒的化學方程式_____。

（4）材料2指出南海蘊藏著豐富的化學資源。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示：

I．操作a的名稱是_____，在實驗室中進行此項操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。玻璃棒在該操作中的作用是_____。

II．寫出第①、③兩步反應的化學方程式：①_____,③_____。

（5）海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不斷加入NaOH溶液，下列圖像橫坐標表示加入NaOH溶液的質(zhì)量，縱坐標表示反應的有關量的變化情況，其中正確的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關系如圖所示．下列說法中不正確的是

A. t1時，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：X＞Y B. t2時，消耗金屬的質(zhì)量：X＞Y

C. t3時，消耗金屬的質(zhì)量：X=Y D. t3時，消耗鹽酸的質(zhì)量：X=Y

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】許多化學反應都伴隨著明顯的現(xiàn)象。但也有一些觀察不到明顯現(xiàn)象。請回答下列問題：

（1）向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是 。

（2）CO2與NaOH溶液的反應無明顯現(xiàn)象。為證明二者發(fā)生了反應，小紅同學設計了如圖所示的實驗。向一盛滿CO2氣體的錐形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞緊橡皮塞（膠塞中插有一下端系小氣球的玻璃管）。然后振蕩錐形瓶，會觀察到小氣球逐漸脹大，其主要原因是 。

（3）鹽酸與NaOH溶液的中和反應也無明顯現(xiàn)象，為證明二者確實發(fā)生了化學反應，在向NaOH溶液中滴加鹽酸前，應先向NaOH溶液中滴入少許 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究鐵生銹的條件，某化學社團設計了如下實驗：取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

（1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____（填名稱）發(fā)生反應的結(jié)果．

（2）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____．

（3）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用以下裝置對酸的化學性質(zhì)進行探究。

（1）實驗I中，在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是_____（填“a”或“b”）。使用點滴板的優(yōu)點之一是 ______________________________________________。

（2）實驗Ⅱ中，為了驗證石灰石中含有碳酸根離子，試劑X的名稱是___________。

（3）實驗Ⅲ中，在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是__________、__________________。儀器②中發(fā)生反應的化學方程式是__________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關，化學使我們的生活更加美好：

⑴ 出行使用電動自行車，有利于減少環(huán)境污染，電動自行車行駛時電池將_________能轉(zhuǎn)化為電能。

⑵ 建筑外墻的復合保溫材料采用鋁合金鎖邊，金屬鋁耐腐蝕是因為__________。

⑶ 絲織品等深受人們的喜愛，如何把它們和化纖制品區(qū)分開？ _________。

⑷ 長期飲用硬水對人們健康不利，在生活中降低水的硬度常用的方法是________。

⑸ 尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應的微觀示意圖如下：

該反應的化學方程式為_________。

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