【題目】建造“南昌艦”的特種鋼材需要用富鐵礦石（含鐵量高于50%）來冶煉。研學(xué)實踐小組為測出某地赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）中的含鐵量，進(jìn)行實驗；取20g赤鐵礦石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)。實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）。請計算：

（1）20g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量_______。

（2）計算該樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______，由此判斷該赤鐵礦石是否屬于富鐵礦石_______。

（3）實驗中所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

【答案】16g 56% 屬于 14.6%

【解析】

（1）根據(jù)圖示可知，20g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為：20g-4g=16g；

（2）該樣品中鐵元素的質(zhì)量：；該樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ，由此判斷出該赤鐵礦石屬于富鐵礦石；

（3）設(shè)150g稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為x。

x=21.9g，

實驗中所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：

答：實驗中所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.6%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有等質(zhì)量的鎂和鋅，前者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中，后者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 鋅一定沒有剩余

B. 消耗的稀鹽酸和稀硫酸質(zhì)量之比為73：98

C. 最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等

D. 消耗鎂的質(zhì)量與消耗鋅的質(zhì)量之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）儀器X的名稱是_____。

（2）實驗室制取氧氣時，能作為發(fā)生裝置的有_____（填字母，下同）。寫出實驗室制取氧氣的其中一個化學(xué)方程式：_____，若要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____；若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_____。

（3）實驗室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，收集一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

（4）利用圖2中G、H儀器可以組裝一套實驗室測量氣體體積的裝置，該裝置導(dǎo)管的連接順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“化學(xué)棋”游戲規(guī)則：①每粒棋子代表一種物質(zhì)；②吃子：所選棋子能與棋盤（如圖）中的某棋子發(fā)生反應(yīng)，則棋盤中的該棋子被吃掉；③連吃：前一次反應(yīng)的生成物能與另一棋子發(fā)生反應(yīng)時，則該棋子也被吃掉。若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子，應(yīng)選擇的棋子是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖體現(xiàn)了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實質(zhì)，請回答有關(guān)問題：

（1）在上圖C、D中的圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號：C中_______、_______，D中________；

（2）用化學(xué)方程式表示圖中所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)______________________________；

（3）以上變化的反應(yīng)類型是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石家莊28中化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后，設(shè)計了如圖所示實驗，并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。

（提出問題）廢液中所含溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）

猜想1：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。

猜想2：廢液中的溶質(zhì)是_____。

猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。

（實驗與結(jié)論）

（1）小亮同學(xué)為驗證猜想3，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色，于是小亮認(rèn)為猜想3正確。你認(rèn)為他的結(jié)論_____（填“正確”或“錯誤”），理由是_____。

（2）請你另設(shè)計實驗方案驗證猜想3：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

猜想3正確

（3）驗證猜想2，可選用的試劑有_____。

A 酚酞溶液 B 氫氧化鉀溶液 C 稀硫酸 D 氯化鋇溶液

（拓展與應(yīng)用）

若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)HCl的性質(zhì)，無需另加試劑，只要對廢液進(jìn)行_____操作即可從廢液中得到NaCl固體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a。b。c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是_____。

（2）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是_____（填寫物質(zhì)序號）。

（3）三種物質(zhì)中，_____的溶解度受溫度影響最大。

（4）要使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是_____。

（5）t1℃時20ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)囁�，得到溶液的質(zhì)量為_____g。

（6）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____（填選項序號）。

A c>a=b

B a=b>c

C a>b>c

D b>a>c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用閃鋅礦（主要成分是ZnS、FeS）冶煉鋅，主要流程如下：

焙燒爐中，ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO：2ZnS+ 3O2＝2ZnO+2SO2。

（1）酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4)，其中鐵元素的化合價為____________，鐵酸的化學(xué)式___________。

（2）酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅（ZnFe2O4）。底吹爐中，主要發(fā)生如下反應(yīng)：

①3ZnFe2O4+C2Fe3O4+3ZnO+CO↑

②ZnFe2O4+CO2FeO+ZnO+CO2

③在高溫條件氧化鋅和一氧化碳反應(yīng)生成鋅蒸汽。

反應(yīng)①~③中，化合價發(fā)生改變的元素有___________，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實驗室常用部分儀器：

（1）圖中儀器④的名稱是：____________ ；

（2）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，他使用了儀器②③④⑨，那么他還需要使用上圖中的___________填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：關(guān)閉④的活塞，把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有____________，則說明該裝置不漏氣。

（3）小張同學(xué)正在收集一瓶 CO2, 不知是否收集滿了，其驗滿方法是___________。

（4）小王選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是____________。

（提出問題）灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？

（提出猜想）可能含有單質(zhì)碳

（設(shè)計實驗）請設(shè)計實驗用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳。

實驗方法

現(xiàn)象和結(jié)論

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