1.某活動小組用未知金屬X和Y分別進行了兩個實驗,實驗結果如下:(實驗中所有金屬局面已打磨,且形狀、大小以及稀鹽酸的溶質質量分數(shù)均相同)
實驗操作金屬X金屬Y
分別將金屬放入稀鹽酸中沒有變化有氣泡生成
分別將鐵片插入金屬X、Y的硝酸鹽溶液中鐵片表面附著紅色固體鐵片表面附著銀白色固體
(1)Fe、X、Y三種金屬的活動性由強到弱的順序是Fe>Y>X;
(2)取兩支試管分別放入鐵和金屬Y,同時加入等量的稀鹽酸,預期可以觀察到的現(xiàn)象是鐵和Y的表面有氣泡生成,鐵的表面產(chǎn)生的氣泡快;將金屬Y加入到X的硝酸鹽溶液中,預期可以觀察到的現(xiàn)象是在Y的表面有紅色物質生成;
(3)現(xiàn)有X、Y兩種金屬粉末的混合物,設計實驗將X和Y充分分離,寫出實驗操作步驟.(提示:分離混合物需加入稍過量的試劑以達到最大限度的分離)

分析 我們在判斷金屬活動性的強弱的時候,所進行的操作通常有兩種方法:一是讓金屬與酸反應,然后根據(jù)反應的速率即產(chǎn)生氣泡的快慢來進行判斷,反應越劇烈活潑性越強,二是把一種金屬放入另一種金屬的鹽的溶液中,看是否能夠置換出溶液中的金屬,來判斷它們的活動性,本題可以根據(jù)這兩個要素來答題.

解答 解:(1)由題意可知,由X和Y分別將金屬放入稀鹽酸中,金屬X沒有變化,金屬Y有氣泡生成,說明金屬的活潑是Y>X.由于分別將鐵片插入金屬X、Y的硝酸鹽溶液中,金屬X硝酸鹽溶液中鐵片表面附著紅色固體,在Y的硝酸鹽溶液中鐵片表面附著銀白色固體,說明了Fe>Y,所以,F(xiàn)e、X、Y三種金屬的活動性由強到弱的順序是:Fe>Y>X.
(2)由于Fe>Y>X,所以,取兩支試管分別放入鐵和金屬Y,同時加入等量的稀鹽酸,預期可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵和Y的表面有氣泡生成,鐵的表面產(chǎn)生的氣泡快;由于將鐵片插入金屬X硝酸鹽溶液中,鐵片表面附著紅色固體,所以,將金屬Y加入到X的硝酸鹽溶液中,預期可以觀察到的現(xiàn)象是:在Y的表面有紅色物質生成;
(3)由于Fe>Y>X,將X和Y的混合物計入過量的鹽酸中,過濾、洗滌、干燥,得到純凈的X;再向溶液中加入過量的鐵,過濾、洗滌、干燥,再用磁鐵吸附,得到純凈的Y.
故答為:(1)Fe>Y>X.(2)鐵和Y的表面有氣泡生成,鐵的表面產(chǎn)生的氣泡快;在Y的表面有紅色物質生成(3)將X和Y的混合物計入過量的鹽酸中,過濾、洗滌、干燥,得到純凈的X,在向溶液中加入過量的鐵,過濾、洗滌、干燥,再用磁鐵吸附,得到純凈的Y.

點評 本題考查學生對常見金屬的活動性的比較.金屬的活動性順序,分析實驗現(xiàn)象和結果都是中考的熱點,應要引起重視.

練習冊系列答案
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11.下列相關事實用微觀粒子的知識解釋不正確的是( 。
選項事實解釋
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(2)實驗所用的碳酸鈉溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?
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(1)所取混合物中氯化鈉的質量分數(shù);
(2)所加碳酸鈉溶液的質量;
(3)當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時,過濾,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少.(計算結果精確到0.01%)

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13.下列物質的名稱、俗名、化學式對應正確的是( 。
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10.有一包白色固體A,可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2、Na2CO3中的一種或幾種,取少量A做如下實驗,現(xiàn)象如圖所示.則下列說法正確的是
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C.白色固體A如果是兩種物質,則一定是CaCO3和Ba(OH)2
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6.A、B、C、D、E、F和X都是初中化學中的常見物質,其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉化關系如圖所示(部分生成物已省略):
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(2)寫出反應②的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應基本類型是置換反應.
(3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學反應的過程.

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