如圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖
(1)該實(shí)驗(yàn)使用的電源應(yīng)是直流電,A連接電源的
 
極.
(2)做該實(shí)驗(yàn)往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是
 
,
(3)怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)乙試管中產(chǎn)生的氣體?
 
,
(4)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出:
①水電解實(shí)驗(yàn),這個(gè)變化是什么變化,為什么?
 
,
②通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 
(任寫一條),
(5)試分析實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2:1的可能原因是
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:空氣與水
分析:電解水時(shí)通直流電,正極生成的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極生成氫氣,是正極氣體體積的2倍,此實(shí)驗(yàn)證明是水的元素組成和化學(xué)變化的實(shí)質(zhì).
解答:解:(1)電解水用直流電,負(fù)極極產(chǎn)生的氣體體積大,是氫氣,故A連接電源的負(fù)極;
(2)做該實(shí)驗(yàn)在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性,因?yàn)樗崛芤汉蛪A溶液的導(dǎo)電性強(qiáng);
(3)檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入氣體中,看木條能否復(fù)燃;
(4)①水電解實(shí)驗(yàn)生成了氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化;
②通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是①水是由氫氧兩種元素組成的、,②化學(xué)變化中分子可以再分、③化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合等;
(5)試分析實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2:1的可能原因是氧氣比氫氣更易溶于水.
故答案為:(1)負(fù);   
(2)加強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性;   
(3)將帶火星的木條伸入氣體中;
(4)①化學(xué)變化,產(chǎn)生了新物質(zhì);  
②水是由氫、氧元素組成的;
(5)同條件下,氧氣比氫氣更易溶于水
點(diǎn)評(píng):同學(xué)們要熟悉電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,并據(jù)此來(lái)解決一些常見的問題,此題難度較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、a的溶解度受溫度變化的影響比b的大
B、任何溫度下,a的溶解度大于b的溶解度
C、t1℃至t2℃之間b曲線以下區(qū)域?yàn)閍、b兩物質(zhì)的不飽和溶液
D、對(duì)于a與b混合溶液,可利用冷卻結(jié)晶的方法來(lái)分離

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)硫酸和鹽酸的敘述中,正確的是( 。
A、都能清除鐵銹
B、都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
C、都具有揮發(fā)性
D、露置在空氣中pH值都減少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、用鐵鍋炒菜可使食物中增加微量元素,防治貧血
B、在高溫下,木炭能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明氧化銅具有還原性
C、用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳
D、向稀鹽酸中加入水稀釋,鹽酸溶液濃度降低,pH逐漸減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊;化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).現(xiàn)有八種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.活性炭   B.不銹鋼    C.氮?dú)?nbsp;  D.純堿
(1)用于吸附冰箱內(nèi)的異味
 

(2)能做食品保護(hù)劑的是
 

(3)屬于金屬材料的是
 

(4)可做廚房洗滌劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組測(cè)定酸堿中和反應(yīng).他們向50g 16%的氫氧化鈉溶液中加入100g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液pH=7.請(qǐng)計(jì)算:
(1)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)如果將稀鹽酸換成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,則需要
 
克才能恰好完全中和.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

建國(guó)60多年來(lái),我國(guó)化學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展,取得了舉世矚目的成就.我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低.
(1)二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為
 

(2)萘胺的一個(gè)分子中,C、H、N三種原子的個(gè)數(shù)之比為
 
 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng)(化學(xué)方程式已配平):
2NaNO2+2KI+2H2SO4=I2+2M↑+2H2O+Na2SO4+K2SO4,則M的化學(xué)式是
 

(4)根據(jù)上述反應(yīng),可用化學(xué)試紙及生活中常見物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別亞硝酸鹽和食鹽,現(xiàn)有碘化鉀淀粉試紙,則還需選用下列生活中的常見物質(zhì)為
 
(填序號(hào)).
①食用油    ②白酒    ③食醋    ④牛奶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列符號(hào)或符號(hào)的意義:
鈉離子
 
;②鋁離子
 
;③Fe2+
 
;④
+2
Ca
 
;⑤硫酸根離子
 
;⑥碳酸根離子
 
;⑦2N
 
;⑧3H2O
 
;⑨4OH-
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中有很多變化都蘊(yùn)含著化學(xué)原理,下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、衣服晾干B、瓷器破碎
C、滴水成冰D、葡萄釀酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案