【題目】據(jù)有關(guān)資料介紹:將貝殼(主要成分是碳酸鈣)煅燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用,可以得到氫氧化鉀。請(qǐng)寫出煅燒貝殼的化學(xué)方程式:__________。

某化學(xué)課外小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫溲趸,將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液,充分反應(yīng)冷卻后過(guò)濾、洗滌得到固體A和溶液B,操作步驟如圖所示。請(qǐng)你與小組同學(xué)共同完成以下探究:

【提出問(wèn)題1】固體A中的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):只有CaCO3 乙同學(xué):CaCO3、Ca(OH)2

【實(shí)驗(yàn)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想,分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué):取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸。

_______。

自己的猜想正確

乙同學(xué):取少量固體于試管中,加水充分溶解、過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加_______

溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色

自己的猜想正確

【反思與評(píng)價(jià)】小組同學(xué)討論后認(rèn)為,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想,理由是_________;而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明他的猜想,因此小組同學(xué)確定了固體A的成分。

【提出問(wèn)題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】丙同學(xué):KOH、K2CO3 丁同學(xué):KOH、Ca(OH)2

【表達(dá)與交流】結(jié)合對(duì)固體成分的探究,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了______同學(xué)猜想正確,原因是__________________________________________。為了得到純凈的氫氧化鉀,需要向溶液B中滴加適量的一種溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,小組同學(xué)通過(guò)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作最終制得了氫氧化鉀。

【答案】 CaCO3CaO+CO2 產(chǎn)生無(wú)色氣體 無(wú)色酚酞溶液 乙同學(xué)的猜想也會(huì)有相同現(xiàn)象/加入稀鹽酸有氣泡只能證明有CaCO3,不能證明有無(wú)Ca(OH)2 KOH為(可溶于水的)生成物一定有,而固體中有Ca(OH)2,說(shuō)明溶液為Ca(OH)2的飽和溶液(或Ca(OH)2微溶于水),所以一定有Ca(OH)2 Ca(OH)2+K2CO3 ==CaCO3↓+ 2KOH

【解析】(1).煅燒貝殼時(shí),碳酸鈣高溫下分解生成二氧化碳、氧化鈣,化學(xué)方程式:CaCO3高溫CaO+CO2↑;(2).碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳, 產(chǎn)生無(wú)色氣體說(shuō)明有碳酸鈣 (3). 氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅; (4). 乙同學(xué)的猜想也會(huì)有相同現(xiàn)象/加入稀鹽酸有氣泡只能證明有CaCO3,不能證明有無(wú)Ca(OH)2 (5).化學(xué)反應(yīng)結(jié)束后一定有的是生成物,可能有的是過(guò)量的反應(yīng)物;碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+K2CO3 ==CaCO3↓+ 2KOH;所以一定有 KOH,而氫氧化鈣微溶于水,當(dāng)固體中有Ca(OH)2,溶液中一定是Ca(OH)2的飽和溶液(或Ca(OH)2微溶于水),所以一定有Ca(OH)2 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如右上圖所示。請(qǐng)你分析下列說(shuō)法中正確的是( )

A. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)所形成的飽和溶液中,含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. t1℃時(shí),甲乙兩種物質(zhì)所形成飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋,錯(cuò)誤的是( )

A.O2和O3的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同

B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C.水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

D.10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml,是因?yàn)榉肿幼冃?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;

(2)除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是 ,生活中鑒別硬水和軟水常加入 ;

(3)消防隊(duì)用水滅火的主要原理是 ;

(4)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底留少量水的目的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】決定元素種類的是( )

A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

選項(xiàng)

物質(zhì)

除雜試劑(足量)

操作方法

A

CO(CO2)

氫氧化鈉溶液

氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

B

K2CO3(KCl)

稀鹽酸

加入稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

C

FeSO4(CuSO4)

鋅粉

加入鋅粉并過(guò)濾

D

Zn(Fe)

稀硫酸

加入稀硫酸,過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:

(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是______,該溫度下其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果精確到0.1%);

(2)50℃時(shí),將甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液各500g分別蒸發(fā)掉100g水,析出晶體的質(zhì)量由小到大的順序是_______________

(3)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是______。

(4)要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液,配制時(shí)溶液的溫度需要控制的范圍是___________℃。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月18日,我國(guó)全球首次海域試采可燃冰獲得成功?扇急–H4·xH2O)晶體中平均每46個(gè)水分子構(gòu)成8個(gè)籠,每個(gè)籠可容納1個(gè)CH4分子或1個(gè)H2O分子,每8個(gè)籠中有6個(gè)容納CH4分子,2個(gè)籠填充H2O分子。下列說(shuō)法中正確的是

A. 可燃冰是一種潔凈的化石燃料,屬于可再生能源

B. 可燃冰的平均組成可表示為CH4·8H2O

C. 可燃冰完全燃燒時(shí)反應(yīng)方程式:CH4·xH2O + 2O2CO2 + 2xH2O

D. 可燃冰燃燒實(shí)現(xiàn)了熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正確的是

A. 原子序數(shù)是13 B. 它是非金屬元素

C. 其原子的原子核內(nèi)有13個(gè)中子 D. 相對(duì)原子質(zhì)量是26.98g

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