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“對比試驗”是化學學習中行之有效的思維方法.某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下試驗,請你參與并回答問題.

(1)通過試驗A,可以說明燃燒的條件之一是______,實驗中使用銅片,是利用了銅的______性(填一條物理性質).
(2)對于實驗B,一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和______直接接觸.欲除去鐵銹可用______洗方法,鐵制品除銹時______(填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中.                  
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質確實發(fā)生了反應,這一反應的化學方程式為______
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.當燒杯①中液體時濃氨水時,燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)開_____色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是______.其中鹽酸與NaOH反應的化學方程式為______,屬于______反應(填反應類型).

解:(1)燃燒的條件:物質具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點,通過試驗A,可以說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點;實驗中使用銅片,是利用了銅具有良好的導熱性;
(2)對于實驗B,一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕,①試管中即提供了空氣,也提供了水,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸;鐵銹的主要成分是氧化鐵,所以欲除去鐵銹可用鹽酸洗方法,鐵制品除銹時不能長時間浸在酸溶液中,因為酸也和金屬反應;
(3)二氧化碳和NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.當燒杯①中液體時濃氨水時,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣溶于水顯堿性,所以燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水顯酸性,燒杯②中液體換成滴有酚酞NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色.其中鹽酸與NaOH反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O,是兩種化合物相互交換成分生成另外的兩種化合物,屬于復分解反應.
故答案為:(1)溫度達到可燃物的著火點;導熱;(2)空氣;鹽酸;不能;(3)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(4)紅;紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色;HCl+NaOH═NaCl+H2O;復分解.
分析:(1)根據燃燒的條件以及銅具有良好的導熱性進行解答;
(2)根據鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸以及除去鐵銹可用鹽酸清洗方法進行解答;
(3)根據二氧化碳和NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水進行解答;
(4)根據濃鹽酸、濃氨水具有揮發(fā)性以及酸堿指示劑遇到酸堿變色情況進行解答.
點評:此題是一道實驗設計題,解題的關鍵是掌握燃燒的條件、鐵生銹的條件、二氧化碳的性質、微粒的性質并進行知識的大膽遷移,只有這樣才能順利解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學實驗是化學學習的重要手段.由于受到實驗條件的限制,導致許多實驗需要改變,或者發(fā)生異,F(xiàn)象.
【探究一】
有一鄉(xiāng)村中學由于條件所限,僅有一大一小兩種試管和稀硫酸.甲(圖1)、乙(圖2)兩學生找來鋁制易拉罐皮(代替鋅粒),各自設計了一種裝置(如圖所示),制取并收集一試管氫氣.(大試管套在小試管上收集氫氣)
(1)哪個學生設計的比較合理?

(2)用較合理的裝置制取氫氣,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,操作過程是
將上面的大試管慢慢地往上移
將上面的大試管慢慢地往上移

(3)在家里,還可以用哪些物品代替廢易拉罐皮和稀硫酸完成反應?
鐵釘和醋酸
鐵釘和醋酸
(任寫一組物質名稱)
【探究二】
二氧化碳是造成地球溫室效應的元兇,減少它的產生和除去它,成為每個化學工作者的重要任務.小敏、小麗、小靜和我為了探究CO2與NaOH的反應,進行了如下研究:
【小敏的方法】在一個充滿CO2的軟塑料瓶中倒入約
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體積的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟.小敏宣布驗證了CO2與NaOH發(fā)生了反應.
我不同意小敏的看法,理由是
二氧化碳能溶于水且能與水反應
二氧化碳能溶于水且能與水反應
;
我的做法是
設計二氧化碳分別通入氫氧化鈉溶液和水的一組對比試驗
設計二氧化碳分別通入氫氧化鈉溶液和水的一組對比試驗

【小麗的方法】在NaOH溶液中滴加3滴酚酞溶液,再通入CO2,如果CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應,酚酞溶液應該由紅色變成無色.(碳酸鈉水溶液呈堿性)
我不同意小麗的看法,原因是
二者反應生成的碳酸鈉顯堿性,也能使酚酞試液變紅
二者反應生成的碳酸鈉顯堿性,也能使酚酞試液變紅

【小靜的方法】將CO2通入到NaOH溶液中一段時間,取少許反應后的液體,滴加澄清的石灰水,出現(xiàn)了白色渾濁.寫出其中的一個化學方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

【我的方法】我用的物質與其他三位同學都不一樣,證明反應的發(fā)生.我的實驗過程如下:
實驗步驟:
將CO2通入NaOH溶液一段時間,取少量反應后的液體,滴加稀鹽酸
將CO2通入NaOH溶液一段時間,取少量反應后的液體,滴加稀鹽酸
;
實驗現(xiàn)象:
有氣泡產生.
有氣泡產生.

結論:CO2與NaOH發(fā)生了反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?連云港)“對比試驗”是化學學習中行之有效的思維方法.某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下試驗,請你參與并回答問題.

(1)通過試驗A,可以說明燃燒的條件之一是
溫度達到可燃物的著火點
溫度達到可燃物的著火點
,實驗中使用銅片,是利用了銅的
導熱
導熱
性(填一條物理性質).
(2)對于實驗B,一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和
空氣
空氣
直接接觸.欲除去鐵銹可用
鹽酸
鹽酸
洗方法,鐵制品除銹時
不能
不能
(填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中.                                    
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質確實發(fā)生了反應,這一反應的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.當燒杯①中液體時濃氨水時,燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?!--BA-->
色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是
紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色
紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色
.其中鹽酸與NaOH反應的化學方程式為
HCl+NaOH═NaCl+H2O
HCl+NaOH═NaCl+H2O
,屬于
復分解
復分解
反應(填反應類型).

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科目:初中化學 來源: 題型:

“對比試驗”是化學學習中行之有效的思維方法.某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下試驗,請你參與并回答問題.精英家教網
(1)通過試驗A,可以說明燃燒的條件之一是
 
,實驗中使用銅片,是利用了銅的
 
性(填一條物理性質).
(2)對于實驗B,一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和
 
直接接觸.欲除去鐵銹可用
 
洗方法,鐵制品除銹時
 
(填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中.
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據塑料瓶變癟的程度證明
 
.向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中測量導電性,發(fā)現(xiàn)
 
(填:能或不能)導線,其原因是氫氧化鈉溶液中存在
 
微粒.
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.當燒杯①中液體時濃氨水時,燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?!--BA-->
 
色.

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科目:初中化學 來源:2013年江蘇省連云港市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

“對比試驗”是化學學習中行之有效的思維方法.某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下試驗,請你參與并回答問題.

(1)通過試驗A,可以說明燃燒的條件之一是    ,實驗中使用銅片,是利用了銅的    性(填一條物理性質).
(2)對于實驗B,一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和    直接接觸.欲除去鐵銹可用    洗方法,鐵制品除銹時    (填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中.                                    
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質確實發(fā)生了反應,這一反應的化學方程式為   
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.當燒杯①中液體時濃氨水時,燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?u>    色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是    .其中鹽酸與NaOH反應的化學方程式為    ,屬于    反應(填反應類型).

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