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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省無錫市南長區(qū)初三第一學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)人類的生存離不開氧氣。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣的系列探究實(shí)驗(yàn)。
探究一:某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
⑴如右圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)式表
達(dá)式是: 。
⑵小明同學(xué)認(rèn)為可用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的
含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是:
。
⑶小芳同學(xué)用木炭代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。
結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有倒吸。小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢
查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認(rèn)為
造成此現(xiàn)象的原因是 。
⑷小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是: 。
探究二:以下是該小組探究影響H2O2溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)序號 |
H2O2溶液濃度% |
H2O2溶液體積/mL |
溫度/℃ |
MnO2的用量/g |
收集氧氣的體積/mL |
反應(yīng)所需 的時間/s |
① |
5 |
1 |
20 |
0.1 |
4 |
16.75 |
② |
15 |
1 |
20 |
0.1 |
4 |
6.04 |
③ |
30 |
5 |
35 |
0 |
2 |
49.21 |
④ |
30 |
5 |
55 |
0 |
2 |
10.76 |
⑴寫出實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的化學(xué)式表達(dá)式:_________________。
⑵通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與____________有關(guān);
從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:______________________。
⑶通過上述實(shí)驗(yàn)____(填“能”或“不能”)說明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應(yīng)速率。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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